高城寺小學(xué)開(kāi)展“師生同讀一本書(shū)”活動(dòng)

師生同讀一本書(shū)，利用教師對(duì)學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)。用教師閱讀的興趣激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，用教師閱讀的熱情激起學(xué)生閱讀的熱情，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)中，感悟語(yǔ)言與生活，讓閱讀成為伴隨學(xué)生終生的生活習(xí)慣，讓閱讀成為他們?nèi)松猛舅亟?jīng)的精神跋涉。

師生同讀一本書(shū)，教師自己首先要認(rèn)真閱讀這本書(shū)，這樣教師在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)才會(huì)心中有數(shù)，與學(xué)生交流讀書(shū)心得才會(huì)有真正平等、深層次的對(duì)話，學(xué)生才更容易接受。我們要培養(yǎng)孩子勤于讀、樂(lè)于讀的習(xí)慣，就得把課外閱讀滲透到學(xué)校及生活中的各個(gè)角落里，在學(xué)校里要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針，一有時(shí)間和條件就和孩子們讀書(shū)，交流。

通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“樂(lè)讀”，引導(dǎo)孩子掌握好的讀書(shū)方法，讓閱讀成為習(xí)慣。 (雷濤)