三年級好詞好句摘抄大全,三年級好詞好句摘抄大全集

日常摘抄是一種積累，為今后的寫作積累素材，那么摘抄的內(nèi)容也是非常豐富的，從日常的詞匯摘抄，到句子摘抄，到名言警句摘抄，門類也非常多，有的家長家長為了讓孩子從小就有這種摘抄的習(xí)慣，一方面可以為日常的寫作打下基礎(chǔ)，另一方面通過摘抄也可以達(dá)到練字的目的，很多學(xué)生從小就有這種摘抄的習(xí)慣，這不，就有這樣一位三年級的小學(xué)霸，他的日常詞語摘抄，不僅僅題材豐富多樣，而且字跡書寫非常規(guī)整，美觀大方，一時(shí)間成為家長傳閱的焦點(diǎn)，也被老師們盛贊，盛贊有些老師都感嘆，這字跡書寫自愧不如。

對于摘抄有些學(xué)生堅(jiān)持一段時(shí)間后就廢棄了，之所以這樣，沒有堅(jiān)持下來，主要是習(xí)慣不好，沒有找到真正的摘抄樂趣，很多朋友也會(huì)說，摘抄有什么樂趣可言呢？其實(shí)摘抄也是很多老師推崇備至的一種積累習(xí)慣，而且目的也是非常明確的，從這位三年級小學(xué)霸的日常摘抄中，我們就可以得到啟示，歸類摘抄是一種很好的方式，尤其是他通過摘抄，讓字跡得到了規(guī)范，甚至?xí)鴮懮线€透著書法“范”。

從這位三年級學(xué)霸的摘抄字跡上，我們可以清楚地看到，其用筆上有條不紊，已經(jīng)基本上掌握了書寫的技巧和要領(lǐng)，并通過這種摘抄的方式得以鞏固和加強(qiáng)，書寫上呈現(xiàn)一種“高顏值”，結(jié)構(gòu)比較精準(zhǔn)到位，結(jié)字規(guī)整，點(diǎn)畫安排也不爭不搶，相安無事，點(diǎn)畫之間就有前后照應(yīng)和關(guān)照，又有相互揖讓和依賴，形成一種很好的氛圍，讓每一個(gè)漢字都能夠充分展現(xiàn)漢字之美，字形處理上也非常方正，甚至字里行間還透著書法“范”，賞心悅目，難怪成為家長傳閱的焦點(diǎn)。

作為老師，尤其是語文老師，看到這樣的摘抄，這樣字跡，豈能不激動(dòng)，這種字跡也是被老師盛贊的字跡，為了更好地起到榜樣引領(lǐng)的作用，老師將這樣的內(nèi)容發(fā)到了家長群中，很多家長朋友也是紛紛說道“別人家的孩子”，并引導(dǎo)自己的孩子。

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