暑假勞動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生-勞動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生圖片
教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：不要把孩子保護(hù)起來而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭。
第一節(jié)：
前一段時(shí)間，網(wǎng)上關(guān)于中國小學(xué)生勞動(dòng)的時(shí)間引起廣泛熱議。
國內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:
美國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國0.7小時(shí)，而中國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。
“孩子在家基本沒什么勞動(dòng)，每天吃飯要家長盛，書包也要媽媽收拾。他自己能穿衣服、洗漱我就知足了。”
“孩子能自己洗澡洗內(nèi)衣，我規(guī)定她每周洗一次碗，此外就沒有別的家務(wù)勞動(dòng)了。”
當(dāng)問到為什么孩子不勞動(dòng)時(shí)，這些家長們這樣談到，不是“不愛勞動(dòng)”，而是“沒時(shí)間”“不會(huì)勞動(dòng)”。
出于疼愛，很多父母不舍得讓孩子干一點(diǎn)家務(wù)活。有的媽媽還認(rèn)為，做家務(wù)是大人的事情，孩子好好讀書就好了。
一條朋友圈引得眾人羨慕：小女孩為下班回家的媽媽準(zhǔn)備好飯菜。
但也有人說：“我是80后，小時(shí)候經(jīng)常幫爸媽做家務(wù)，為什么這樣最普通的小事，在今天會(huì)變成新聞？”
這讓我想起那個(gè)“東方神童”魏永康被學(xué)校勒令勸退的事情。
17歲的魏永康，在別人還沒有完成高中學(xué)習(xí)時(shí)，他就以優(yōu)異成績(jī)考入中科院。
如此成績(jī)優(yōu)異的高材生，該是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，誰能想到，還沒有取得研究生學(xué)歷，就被學(xué)校勒令勸退。
勸退的理由，卻是因?yàn)樗纳钭岳砟芰μ睢?/p>
下雪天穿著單衣、拖鞋在校園里穿梭；從來不知道打掃衛(wèi)生，臭襪子、臟衣服在寢室隨處可見；很多時(shí)候，甚至連正常的和同學(xué)的交流也無法做到。
和很多爸媽想法一樣，魏永康的母親認(rèn)為，只要孩子成績(jī)好，將來才有出息，這些事會(huì)不會(huì)無所謂。
當(dāng)兒子被退學(xué)，母親怒氣沖沖來到學(xué)校呵責(zé)兒子：“這么好的機(jī)會(huì)，你不爭(zhēng)氣，你不如去死好了！”
哈佛大學(xué)學(xué)者也曾做過一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人結(jié)論：
愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。
愛干家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。
孩子承擔(dān)一定的家務(wù)則能讓他們更好地體驗(yàn)家庭的責(zé)任感。如果不給孩子做家務(wù)，就剝奪了他們對(duì)于社會(huì)與工作的認(rèn)知以及在完成任務(wù)中得到滿足感的權(quán)利。
家務(wù)還可以鍛煉孩子的思維能力、專注力以及解決問題的能力，更有利于孩子成年后健全人格的形成。
在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)，讓孩子能夠在家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)自身的價(jià)值感、對(duì)家庭的付出感至關(guān)重要。
針對(duì)各個(gè)年齡階段的孩子，有很多種家務(wù)勞動(dòng)值得他們?nèi)L試：
6-8歲
當(dāng)孩子6-8歲的時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)放手讓孩子獨(dú)立做一些簡(jiǎn)單的事情。
- 把需要洗的衣服和要穿的衣服分類整理好
- 整理自己的書包
- 自己整理穿戴
- 獨(dú)自準(zhǔn)備好上學(xué)
- 學(xué)習(xí)垃圾分類并扔垃圾
- 每周和媽媽一起打掃房屋衛(wèi)生
- 飯后收拾碗筷和餐桌
7-9歲
7-9歲的孩子，就可以在之前的家務(wù)上教會(huì)孩子使用部分家用電器，當(dāng)然最重要的還是提醒孩子安全使用。
- 上學(xué)錢整理好書包和穿戴
- 學(xué)習(xí)使用電飯煲煮飯
- 學(xué)會(huì)洗碗
- 用吸塵器打掃衛(wèi)生
- 安全使用微波爐等常用電器
- 收拾自己的房間
- 在媽媽的幫助下做簡(jiǎn)單的飯
8-10歲
對(duì)于8-10歲的孩子，爸爸媽媽可以讓孩子多參與家庭計(jì)劃的制定中，鼓勵(lì)孩子說出自己的意見。
- 準(zhǔn)備采購清單
- 和爸媽一起做出行計(jì)劃
- 自己會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜
- 把衣服分類用洗衣機(jī)清洗
- 疊好衣服放置衣柜
- 保持自己的臥室整潔
- 幫媽媽進(jìn)行家庭大掃除
那么，如何更好的引導(dǎo)孩子做家務(wù)，我們應(yīng)該這樣做：
1、從份內(nèi)家務(wù)開始 ，讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí)，其中包括生活自理能力。
如：自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進(jìn)籃子里。
2、家務(wù)計(jì)劃表 ，父母可以設(shè)計(jì)一份家務(wù)計(jì)劃表，并和孩子一起討論他能做些什么？想做些什么？
3、從家庭活動(dòng)中學(xué)習(xí)
- 擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的飯菜是經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
- 煮飯：從洗米到煮飯，家長與孩子一起參與，并告訴孩子舀多少，這樣還能教育孩子節(jié)約概念。
- 掃地、擦桌子：可以讓孩子自己嘗試著去做簡(jiǎn)單的家務(wù)，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。
- 曬、收、疊衣服：曬衣服時(shí)可以讓孩子拿衣架，幫媽媽晾衣服；疊衣服可以先從小的衣服一件件教起。
4、讓孩子明白做家務(wù)的意義
根據(jù)孩子的年齡，選擇力所能力的家務(wù)活，不易難度太大，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。
無論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵(lì)，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。
因?yàn)槟昙o(jì)小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。
但是沒有關(guān)系，媽媽知道你很努力了。此外，夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排，讓孩子有正確認(rèn)識(shí)，“家”是屬于每個(gè)人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務(wù)去做。
要讓孩子知道，面包來之不易。勞動(dòng)對(duì)孩子來說是真正的歡樂。通過勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己。
從小就鍛煉干家務(wù)的孩子，社會(huì)和環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，往往比不會(huì)干家務(wù)活的孩子更懂得照顧自己和別人，這種人更受別人喜愛和歡迎。
所以，好好利用這個(gè)暑假，讓孩子學(xué)會(huì)做些力所能及的家務(wù)活吧！
#你家孩子平時(shí)會(huì)幫忙做家務(wù)嗎？#
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