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    描寫南瓜餅色香味的作文、南瓜餅 作文

    殷海平

    描寫南瓜餅色香味的作文、南瓜餅 作文

    在城市的餐桌上,我正吃著綿長香甜的蒸南瓜。眉心里都是笑意,點(diǎn)頭自語道:“這秋天的南瓜,真是舌尖上美味啊!”

    沉浸其中的幸福感,小確幸。卻被桌旁九歲的小兒,脫口而出的話打斷了。“媽,南瓜是夏天成熟的好不好?你真沒點(diǎn)常識。”

    “我……”

    我像是被蜂蟄了一口,瞬間拉著臉,跟小屁孩爭論了起來。他懂什么南瓜,明了這秋天的果實(shí)?這位倔強(qiáng)挑食的孩子,連南瓜都不吃,哪來資格跟我說南瓜的成熟?

    小兒委屈,說是這是作文老師教的,“南瓜成熟的夏天……”時(shí)間本就在七月到九月的跨度期,其實(shí)南瓜的成熟,也分早晚。這回母親來城里,特地搬了三只大南瓜帶給我。她不懂五谷雜糧的時(shí)尚,只是一句:“丫頭,你小時(shí)可喜歡吃呢!”因?yàn)橄矚g,母親不忘。

    我夸母親種出的南瓜好,個(gè)個(gè)色澤漂亮,縱溝數(shù)條,圓圓扁扁的,似橙黃色的秋意,全收攬其中。切幾片蒸煮,又甜又糯。從小城里出生的我家小兒,又怎能懂得秋天南瓜的成熟,對我來說的意義呢?

    鄉(xiāng)下的老家,隨手開墾丟幾粒南瓜種,沿著溝的斜坡,或是院外草垛,從春的勃勃生機(jī),到夏的旺盛長勢,開花結(jié)果間,并有了這秋天南瓜的橙黃喜悅。

    小時(shí)候的自己,家里條件并不好,每到秋冬季節(jié),舍不得吃米飯的我們,總是用南瓜、紅薯來湊數(shù),跟米一起蒸煮。那樣的歲月留下的記憶,從最初的喜歡到抗拒,再到懂得和理解……度過了我的童年和少年時(shí)光,對這樣的南瓜情感,只有如此成長經(jīng)歷的人,才明白其中的滋味。

    近二十年,我只身在城市闖蕩,并定居了下來。城里的南瓜,像是不分季節(jié)的,吃南瓜的藤蔓,又吃南瓜青澀的果。我試著適應(yīng)了二十年,仍然習(xí)慣不了四季的吃法,用母親的話說,“這是糟蹋糧食啊!”在母親眼里,南瓜成熟就該是秋天,是那種滿眼的黃橙橙,然后成擔(dān)的摘下來,細(xì)致地儲藏好。用這樣的南瓜,變著法子,蒸在飯里,煮在粥里,做成南瓜餅……南瓜是屬于秋天的果實(shí),是我那些年的秋天,見證母親用心良苦,百變花樣做出愛的美味,讓全家吃的歡喜。

    固執(zhí)的我,留下的記憶,不再改變——這南瓜的秋天,是秋天才有的南瓜,帶著綿長溫暖的親情。是時(shí)光帶來的收獲,值得深深收藏的果實(shí)。

    作者簡介:

    殷海平,江蘇鹽城大豐人,現(xiàn)定居杭州。從事銷售工作,業(yè)余愛好寫作,喜歡把所思所想化為文字,帶著陽光與快樂過好每一天,曾先后在報(bào)刊雜志發(fā)表上百篇作品。

    《巴蜀文學(xué)》出品

    主編:筆墨舒卷

    達(dá)州廣播電視報(bào)(達(dá)州新報(bào))《鳳凰樓》副刊選稿基地。

    凡在“巴蜀文學(xué)”平臺上同期閱讀量較高優(yōu)質(zhì)稿件,將被達(dá)州廣播電視報(bào)刊用。

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