高二學期陳述報告100字;高二學期陳述報告100字以內

大家好，我是一名高三二班的同學，我叫高一鳴，當然，我的父母希望我能一鳴驚人，啊，這不是重點。

重點是，我發(fā)現我們班最近有一種不良風氣在蔓延，這并不是我們的厭學的情緒，而是我們的語文老師，付郁，他消極怠工!

他每天都卡在最后一秒進教室，下課一分鐘也不多留，關鍵是他下一節(jié)課就是數學，我們的數學老師陳優(yōu)也一秒也不早來，在這么緊張的時刻，他們居然不拖堂？

好吧，我承認，我還是有點竊喜的。

可是，我最近發(fā)現，不對勁，非常不對勁，付老師之前從來不拖堂，但他最近頻頻拖到上課，等到陳老師來了以后，他才走。

可是陳老師來的也悄無聲息，上課了，付老師還在講，陳老師也不說話，就靠在門邊，對著付老師笑，那種笑，帶著一種侵.略性和愛意，怎么看都讓人不寒而栗。

還有還有，像我這么熱愛學習的同學，當然會經常去問老師題啦，但最近我每次去找付老師，總是看到陳老師站在付老師旁邊，付老師清秀的臉上還帶著一點羞澀的紅，看到我，就像看到救命稻草，連忙把陳老師推開。

我覺得，他們之間肯定有什么不可見人的秘密，要不然付老師這么怕陳老師？雖然陳老師長著一張帥且有點壓迫感的臉，但那也不至于啊。

于是，在一個月黑風高的夜晚，其實是下午啦，吃飯去晚了會被餓著的T﹏T

最重點的來了，我聽見從付老師的辦公室里傳來了付老師求饒的聲音，聲音中還帶著一點哽咽，我一想到付老師溫柔的臉上掛著淚水就十分不忍，但我怕陳老師，所以我逃了。

在我轉身的時候，我似乎還聽見陳老師輕笑著說“不”

本人高一鳴，活了十八年，無災無害，更沒有遭遇過校園bao力，不過我沒想到，老師也會遭受校園bao力？

對不住啊付老師，你辛辛苦苦的栽培我，我卻連這種事情都不能挺身而出。只能你自求多福了