研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟,小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟

文｜凝媽悟語(yǔ)

研學(xué)游熱如火如荼，早在幾個(gè)月前，有機(jī)構(gòu)組織清北研學(xué)游，就有30多位家長(zhǎng)積極預(yù)定，可見(jiàn)對(duì)研學(xué)是有多么渴求。

但是，最近風(fēng)評(píng)并不太好，在不同的渠道看到了很多對(duì)研學(xué)的吐槽，對(duì)北京研學(xué)游的吐槽格外多。

臨近中午，研學(xué)的孩子們居然在故宮門(mén)外排隊(duì)等票，頂著大太陽(yáng)，也沒(méi)有任何遮陽(yáng)、防熱措施，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，頭發(fā)打綹，這么艱苦的等待，如果能等到票也能稍有安慰，但是遺憾的是，等排到頭才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有票，孩子們都沮喪極了。

還有去清北參觀的學(xué)生，也是苦不堪言。

早上7點(diǎn)多，清北門(mén)口就擠滿了排隊(duì)等待的家長(zhǎng)和中小學(xué)生，想要和門(mén)頭合照，需要等待2小時(shí)，咔嚓幾下迅速結(jié)束。

有居民發(fā)現(xiàn)，孩子被非專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游呵斥，拍照結(jié)束被驅(qū)趕著穿過(guò)危險(xiǎn)的十字路口。

浙江媽媽王珂的兒子報(bào)了研學(xué)團(tuán)，本來(lái)說(shuō)是20個(gè)人，結(jié)果膨脹到50多人。兒子去清華那天，氣溫近40度，但排隊(duì)2小時(shí)只能在清華門(mén)口拍照，沒(méi)能進(jìn)入校園。后去了一個(gè)校外博物館，老師根本不講解。去其他場(chǎng)館參觀，也基本主打一個(gè)“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)拍照”，除了累、熱，收獲甚微。

即使真正走進(jìn)清北校園、能聆聽(tīng)學(xué)霸分享的孩子，收獲也不大。人多，等齊所有人可能需要花2小時(shí)時(shí)間，孩子們?cè)缫咽ツ托模瑢W(xué)霸們也只能言簡(jiǎn)意賅。設(shè)計(jì)初衷也許是好的，但是實(shí)際結(jié)果差強(qiáng)人意。

凡此種種，讓孩子們感覺(jué)研學(xué)就是遭罪，有媒體評(píng)價(jià)“研學(xué)成了厭學(xué)”。

研學(xué)是孩子們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，但是如果不加挑選、盲目跟團(tuán)游，就是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，還沒(méi)有效果。所以，讓孩子跟團(tuán)游，家長(zhǎng)擦亮雙眼，讓孩子少遭罪。

因?yàn)檠袑W(xué)市場(chǎng)需求量大，催生了很多研學(xué)機(jī)構(gòu)，良莠不齊，要注意甄別。

我給孩子選擇研學(xué)團(tuán)的時(shí)候，會(huì)選擇熟悉的機(jī)構(gòu)、正規(guī)的書(shū)店、靠得住的家委會(huì)，幾年下來(lái)都沒(méi)有失誤過(guò)。

我所說(shuō)的熟悉的機(jī)構(gòu)并不是專(zhuān)門(mén)的研學(xué)機(jī)構(gòu)，而是孩子上的興趣班。因?yàn)槎嗄杲涣鳎舜朔浅Ｊ煜ぃ瑢?duì)他們帶人足夠信任，所以很放心他們帶孩子出去。實(shí)踐證明，我的選擇也沒(méi)有錯(cuò)誤，孩子都獲得了很好的體驗(yàn)。

書(shū)店都是正規(guī)單位，人員素質(zhì)高，也值得信任。家委會(huì)組織的研學(xué)，不是為了賺錢(qián)，單純是因?yàn)樽约汉⒆右灿行枨螅液芏嗪⒆咏Y(jié)伴而行，設(shè)計(jì)的路線足夠合理，完全可以放心。

如果不了解這些組織，是從網(wǎng)上獲知研學(xué)信息的話，需要仔細(xì)研究他們的產(chǎn)品內(nèi)容。如果內(nèi)容非常新穎獨(dú)到，說(shuō)明比較有價(jià)值。如果內(nèi)容和網(wǎng)上看到的千篇一律，基本就是敷衍的團(tuán)隊(duì)，選擇時(shí)要極其慎重。

確定研學(xué)團(tuán)以后，不是繳費(fèi)萬(wàn)事大吉，要和他們確認(rèn)好研學(xué)路線、團(tuán)隊(duì)人數(shù)還有講解員的情況。

因?yàn)槿绻肪€不合理、太趕路，孩子走馬觀花，起不到研學(xué)效果。如果人數(shù)過(guò)多，帶隊(duì)老師很少，孩子可能就有被疏忽的可能。如果講解員資質(zhì)不行、才疏學(xué)淺，孩子也學(xué)不到什么，意義不大。

要確定研學(xué)具體去哪幾個(gè)地方，都有什么活動(dòng)內(nèi)容，路上花費(fèi)的時(shí)間有多少，實(shí)踐的時(shí)間是否足夠，休息時(shí)間是否充足，氣溫是否合適。必須預(yù)留足夠的趕路時(shí)間、實(shí)踐時(shí)間、休息時(shí)間，才是可行的。

看到一個(gè)北京研學(xué)項(xiàng)目，下午4點(diǎn)到前門(mén)逛街，真的會(huì)很熱很熱。這個(gè)季節(jié)，即使6點(diǎn)，前門(mén)路面也是熱浪陣陣襲來(lái)，孩子真受不了。這樣的設(shè)計(jì)就是不合理的，要提出質(zhì)疑。

團(tuán)隊(duì)人數(shù)確定20人就是20人，不能隨意增加。如果加人，帶團(tuán)的老師、導(dǎo)游人數(shù)就要相應(yīng)增加，不能無(wú)底線隨便加人，這些都要寫(xiě)進(jìn)合同里。

如果研學(xué)團(tuán)的老師有資質(zhì)講解，就由他們講。如果他們只負(fù)責(zé)照看孩子，一定要確定到了目的地，是否會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游講解。有些地方孩子自己看不懂，必須要有引導(dǎo)，像博物館、名勝古跡等，一定要安排到位。

有專(zhuān)家稱(chēng)，研學(xué)課程要在整個(gè)行程里占50%，要把深度研學(xué)和旅游深度結(jié)合起來(lái)，不要和普通旅游劃等號(hào)。

我比較傾向于讓孩子參與其中，進(jìn)行具體操作，這是最鍛煉孩子的。

兒子去新加坡研學(xué)的時(shí)候，去了新加坡理工大學(xué)的機(jī)器人研究室，學(xué)習(xí)了cospaceF1 虛擬平臺(tái)，并參與了小組比賽。

在比賽前后，孩子們共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，互相交流心得，共同編制程序，一起操作設(shè)備，緊密配合才能順利完成任務(wù)。

孩子們感受到集思廣益、人多力量大的魅力，也知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后遇到不同的合作伙伴，就有了經(jīng)驗(yàn)。

兒子去防震減災(zāi)科普館的時(shí)候，不僅聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游的講解，還進(jìn)行了真實(shí)的體驗(yàn)。

像360度環(huán)形地震體驗(yàn)劇場(chǎng)，通過(guò)聲、光、影像、震動(dòng)、晃動(dòng)等多種形式模擬地震時(shí)的場(chǎng)景，讓孩子們調(diào)動(dòng)五官去感受，身臨其境，認(rèn)識(shí)到地震給人們帶來(lái)的實(shí)際災(zāi)難，感受到內(nèi)心的恐懼，從而珍惜當(dāng)下的生活。

像震后斜樓，模擬地震后房屋傾斜的場(chǎng)景，讓孩子們學(xué)會(huì)在地震中逃生的技能。

像8D動(dòng)感影院，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)和動(dòng)感等多種感官體驗(yàn)到電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、爆炸沖擊等多種特技效果。

還有騎自行車(chē)、開(kāi)車(chē)、人工呼吸、磁懸浮地球等等，每一種體驗(yàn)和嘗試，都讓孩子很長(zhǎng)知識(shí)。

研學(xué)一天結(jié)束后，要讓孩子寫(xiě)日記，看到什么、想到什么，只要把事情描述清楚就可以，不拘泥于遣詞造句，用一種自由放松的狀態(tài)完成。

要寫(xiě)日記，就需要認(rèn)真觀察、認(rèn)真參與每一項(xiàng)活動(dòng)，帶著寫(xiě)日記的任務(wù)去研學(xué)，學(xué)到的更多、想到的也更豐富，收獲更大。等他以后寫(xiě)作文時(shí)，如果遇到相關(guān)的題目，還能夠順手拈來(lái)，不用挖空心思找素材，這是很好的一個(gè)做法。

業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，研學(xué)團(tuán)的價(jià)格比同類(lèi)旅行團(tuán)高30-50%，甚至更高，因?yàn)閷?zhuān)家、場(chǎng)地、其他物料費(fèi)用都很高。如果價(jià)格比一般旅游團(tuán)還低，基本不靠譜。

只要價(jià)格低，所有服務(wù)都會(huì)縮水。如果能坐高鐵，就成了坐大巴。如果能請(qǐng)專(zhuān)家，就不請(qǐng)了。如果能安排營(yíng)養(yǎng)均衡的三餐，就成了很普通的盒飯。

不管做什么想要高質(zhì)量，就需要一定成本，要做到心中有數(shù)。

既然我們沒(méi)有時(shí)間親自陪孩子去研學(xué)，又想讓孩子取得好的研學(xué)效果，就要舍得投入。

寫(xiě)在最后：暑期研學(xué)如火如荼，在選擇研學(xué)項(xiàng)目時(shí)注意甄別，最好選擇能實(shí)際操作、互動(dòng)性強(qiáng)的研學(xué)，避免只是為了參觀而參觀。選對(duì)了研學(xué)項(xiàng)目，孩子學(xué)到的技能和知識(shí)，才能真正用到實(shí)際生活中去。

我是@凝媽悟語(yǔ)

兩男孩媽媽?zhuān)?0多年育兒經(jīng)驗(yàn)

陪孩子閱讀、英語(yǔ)啟蒙、科學(xué)啟蒙

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