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    韋氏智力在線測試(韋氏智力測試在線測試)

    韋氏智力在線測試(韋氏智力測試在線測試)

    所謂智商,全稱是智力商數(shù),英文縮寫為IQ,據(jù)統(tǒng)計,一半人口的智商介于90-110,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%的人智商在140分以上,另有25%的人智商在90分以下。

    以韋氏智商測試(Wechsler Adult Intelligence Scale)為例,測試分為四大塊:語言能力(Verbal Comprehension),空間思維能力(Perceptual Reasoning),工作記憶(Working Memory)和處理速度(Processing Speed)。

    腦容量越大,智商越高?

    不少人相信孩子腦大頭大,智商就更高。

    維也納大學(xué)應(yīng)用心理研究所科學(xué)家雅各布-皮耶希尼博士曾表示「腦容量在解釋人類智商測試性能問題上,作用微乎其微?!苟竽X結(jié)構(gòu)與完整性似乎更為重要,它相當(dāng)于智能的一個生物基礎(chǔ),腦容量大小起到的作用只是認(rèn)知功能眾多補(bǔ)償機(jī)制中的一種。

    科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在對不同物種進(jìn)行比較時,相比腦容量而言,大腦結(jié)構(gòu)的重要性更為顯著。舉個例子,抹香鯨擁有最為龐大的中央神經(jīng)系統(tǒng),其中包括大腦,這是因?yàn)槠潴w重大。研究人員認(rèn)為,這表明導(dǎo)致物種間智力差異的主要因素可能是大腦結(jié)構(gòu)?;谶@一理論,科學(xué)家得出結(jié)論:腦容量大小與智商高低并無直接關(guān)聯(lián)。

    大腦分區(qū)與智商

    愛因斯坦的大腦皮質(zhì)的額葉和頂葉在腦容量中所占比例較高,所以,很多人推測頂葉、額葉寬,占腦容量比重越大的,腦高級功能發(fā)揮得越好,空間思維能力和形象思維能力越強(qiáng)。

    治療精神分裂癥病人時,將病人的前額葉切除,病人性格可能會發(fā)生改變,但是卻不會影響他的智商,還可以進(jìn)行下圍棋、象棋等高級的思維活動;人們一直認(rèn)為小腦主管人的運(yùn)動,實(shí)際上,小腦還與人的心血管有關(guān),也參與學(xué)習(xí)、思維等活動;而切除海馬體后人的確會喪失記憶力;還有研究發(fā)現(xiàn)空間記憶能力非常好的人并不一定智商高,而只是腦中某一部位分區(qū)比較發(fā)達(dá)。

    動機(jī)影響智商測試結(jié)果

    賓夕法尼亞大學(xué)的安杰拉·李·達(dá)克沃斯(Angela Lee Duckworth)通過研究發(fā)現(xiàn),智商測試的作用被高估了。她指出,在低風(fēng)險的測試壞境中,一些人會比別人更努力,在這種情況下,測試動機(jī)(test motivation)就可能成為混淆測試結(jié)果的第三變量,那么智商與人生成果之間的聯(lián)系就變?nèi)趿?。簡單來說,智商測試測試的不只是智力,還有證明自己智力的渴望。

    問題在于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會學(xué)家、研究心理學(xué)家并沒有看到測試動機(jī)對結(jié)果的直接作用,他們也許會錯誤地假定低智商分?jǐn)?shù)一定代表著低智力。并且,得出智商分?jǐn)?shù)后,很可能等于給自己貼了個標(biāo)簽。對于對智能測試(neuropsychological assessment)沒有多少了解的人來說,很容易誤讀這個信息。比如,有的家長、老師只想知道小孩智商多少,不聽別的解釋,把小孩的行為往標(biāo)簽上套,用標(biāo)簽來解釋很多與智力無關(guān)的情況等等。

    我們不應(yīng)太看重測試結(jié)果,把它當(dāng)作劃定天生能力和未來潛力的標(biāo)志,也不應(yīng)將孩子限定在狹窄的標(biāo)準(zhǔn)化測試中,而要尋找直接評估動機(jī)、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力、智慧,甚至道德的方法,在教育中不斷培養(yǎng)孩子的品質(zhì),激發(fā)孩子的潛能。

    參考:

    Angela Lee Duckworth, Role of Test Motivation in Intelligence Testing, PNAS Current Issue, vol. 108 no. 19, 7716–7720, doi: 10.1073/pnas.1018601108

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