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    傅雷家書讀后感600字初一_傅雷家書讀后感500初一

    來源:王勇老師工作室

    傅雷家書讀后感600字初一_傅雷家書讀后感500初一

    【編前按語】

    林語堂說:“讀書,可開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣識見,養(yǎng)性靈”。

    錢鐘書說:“如果不讀書,行萬里路也只是郵差”。

    普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)”;

    毛姆說:“閱讀是一座隨身攜帶的避難所”。

    讀書是保持,唯有讀書,才能讓我們無論何時都能保持心靈寧靜,自清自醒。讀書是遇見,也只有讀書,能讓我們于繁華虛浮中遇見更好的自己,歷久彌新。

    讀書之于教師,更似呼吸之于生命,甘霖之于大地。一個教師如果不讀書,貧瘠的思想將無法去觸碰靈魂,偏頗的認(rèn)知也無法去塑造人生。

    “讀書是青年教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,讀書可以讓我們走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。大家要堅持閱讀,要廣泛閱讀。”這既是工作室主持人王勇老師對我們的希望更是要求。為此,工作室全體成員假期間開展了高質(zhì)量的讀書交流活動,這里我們將陸續(xù)分享大家的讀書隨感,以互相學(xué)習(xí),借鑒交流。

    【讀書隨感】

    親情是一本讀不完的書

    —— 讀《傅雷家書》有感

    銀川市實驗中學(xué) 劉羽

    臺灣著名作家龍應(yīng)臺的《目送》中有這樣一段話:“我慢慢地,慢慢地了解到所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”讀完《傅雷家書》,我被傅雷夫婦對傅聰樸素而深沉的愛所感動。無論是傅雷夫婦和傅聰,還是朱自清和父親,亦或是天下更多的父女母子,這份濃濃的親情就像一本讀不完的書,值得每一位父親、母親、子女用心讀、用情品、用愛表達(dá)。

    一百多封家書,十二年時間,《傅雷家書》貫穿了傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏、成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷。傅雷夫婦對兒子的藝術(shù)、生活、戀愛、婚姻、訪學(xué)、育兒等不同方面,都提供了寶貴的建議,給遠(yuǎn)在異國的傅聰給予了全方位的精神鼓勵和慰藉。

    在親情的維系中,良好的溝通是父母和孩子之間互為信任的基礎(chǔ)。在《傅雷家書》中,傅雷夫婦發(fā)自內(nèi)心地愛孩子,毫無保留地和孩子真誠交流的話語無處不在。“老想到五三年正月的事,我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,不能洗刷!”(1954.1.18 /1.19晚)傅雷以平等的態(tài)度尊重孩子,真誠地承認(rèn)錯誤,這讓我們看到了一位偉大的父親,感受到了一份濃濃的父愛。父母在孩子面前有必要擺出一副高高在上的樣子嗎?傅雷的做法已經(jīng)給出了答案。孩子是獨立的個體,關(guān)愛他,尊重他,接納他,用平等的方式交流、傾聽,即使父母有做的不妥的地方,及時糾錯,孩子也一定會理解并會很快淡化事情本身所帶來的影響。

    “我高興的是我又多了一個朋友:兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!”(1954.1.30 )世上的小確幸有很多,作為父母,最大的幸福莫過于能和自己的孩子處成朋友,在很多時候能達(dá)到精神層面的共鳴。傅聰在接受采訪時說,每次收到家書,讀到字里行間溢滿濃濃的牽掛和叮嚀時,他總會淚流滿面。這份感動來自于彼此真誠的交流,真摯情感的付出。反觀當(dāng)下,一些家庭的親子關(guān)系劍拔張,一些父母在羨慕別人家孩子的同時,是否也能放下父母的高姿態(tài),換位思考,平等交流,用心陪伴,那么互相成全也就有了實現(xiàn)的可能。

    “行前必須把帶去的衣服什物記在‘小手冊’上,把留京及寄滬的東西寫一清賬。”(1954.6.24)“大衣和圍巾一同脫在衣帽間,手要垂直,人要立直,手吃飯時要平放在桌面上,出臺謝幕表情要溫和……”(1954.8.16)傅雷對孩子的愛細(xì)微到日常生活的點點滴滴,他及時關(guān)注孩子的變化,用心給出建議。在通訊不發(fā)達(dá)的時代,一封家書對一個人、一個家庭的意義是重大的。聯(lián)系當(dāng)下,每一個家庭每天發(fā)生的事情都稀松平常,父母和孩子之間的相處普通至極,有的只是用樸素溫和的話語傳遞親情。但我們的身邊也不乏一些父母沒有真正走進(jìn)孩子內(nèi)心,沒有了解孩子真實的想法。有忙于工作和孩子交流少的父母,有為了所謂的關(guān)愛孩子而扮演了缺少人情味的“虎爸虎媽”角色的父母,也有只熱衷給孩子報各種興趣班,對其他的事情不聞不問的父母……靜下心來思考,認(rèn)真傾聽孩子的心聲,也許他們所要的并不是這些。那父母是否可以通過不同的方式打開和孩子交流的心門呢?

    “作為父母,你不必成為孩子的鎧甲,卻可以成為孩子鍛造鎧甲的底氣;也不必永遠(yuǎn)撐傘,為孩子抵擋風(fēng)雨,但要賦予他笑對風(fēng)雨的勇氣。”的確,尊重孩子,真誠地和孩子交流,大膽地表達(dá)對孩子的愛,敢于承認(rèn)成年人的不足,做個積極學(xué)習(xí)的充滿正能量的家長,這些也許都會幫助父母走近孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讓彼此都能感受到那份濃濃的親情,感受到親情帶來的溫暖。親情像一本讀不完的書,需要我們每個人用心讀,用情品,用愛表達(dá)。

    【作品介紹】

    《傅雷家書》是傅雷、朱梅馥、傅聰創(chuàng)作的書信集,編者是傅敏。《傅雷家書》最早出版于1981年,《傅雷家書》的出版是當(dāng)時轟動性的文化事件,多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月 [1] 期間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。

    這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭,終結(jié)至1966年,傅雷夫婦文革中不堪凌辱,雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封,貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。傅雷夫婦非常細(xì)心,兒子的信都妥善收藏,重點內(nèi)容則分類抄錄成冊。

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