放風(fēng)箏作文300字優(yōu)秀看圖寫話_放風(fēng)箏作文300字優(yōu)秀看圖寫話怎么寫

放風(fēng)箏（一）

湯老師的話：圖上是什么時(shí)間？圖上都有什么？他們?cè)诟墒裁矗空f(shuō)什么？他們的心情怎么樣？發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，寫一寫，不會(huì)寫的字可以寫拼音！

作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我也一直堅(jiān)信孩子的童年里，不能只有海綿寶寶、奧特曼和蜘蛛俠，還應(yīng)有一些自己創(chuàng)編的好故事......

從教三十多年來(lái)我一直堅(jiān)信：教育的最終目的，不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感喚醒……

好的老師，懂得培養(yǎng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事，而是很有意思的事。

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō)：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”

教育應(yīng)該是簡(jiǎn)單而幸福的，拋開(kāi)功利，以一種詩(shī)性完成文化的浸潤(rùn)和情感的體驗(yàn)。

我喜歡在時(shí)光里看著孩子們，努力向上的樣子。他們一步一個(gè)腳印，用文字證明著自己的努力和堅(jiān)持……

放風(fēng)箏

電工小學(xué)校一年級(jí)五班 王凱威

春天來(lái)了，今天我和小紅還有小張一起去公園放風(fēng)箏。

風(fēng)箏是我和小張一塊做的，做好后小張說(shuō)：“放”，小紅就放了，我在旁邊看著。

今天我們玩兒得真是興高采烈啊！這里陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。真是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)啊，大家快來(lái)放風(fēng)箏吧！

希望我教過(guò)的每個(gè)孩子都能在我的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)

不懼挑戰(zhàn)，成為獨(dú)一無(wú)二的自己

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