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正面管教對父母的45條忠告。

孩子叛逆屢教不改，學習沒有動力該怎么辦？這45條教育信條相信你一定能幫助你，內容很干而且很實用，父母聽完照做孩子一定會越來越優秀！

·1、改變孩子要從改變父母開始。

·2、每一個父母都應該用一生的力量說出我相信你。

·3、父母雙方有著不同的成長經歷和價值觀，如果父母雙方能夠合作溝通，無疑問將有助于孩子健康快樂成長。

·4、在溫和充滿善意的家庭中成長起來的孩子性格不會出現太大的問題。孩子性格與品行出現問題，責任基本出現在父母身上。

·5、花更多時間和孩子在一起比什么都重要。

·6、教育理念出現分歧時，父母不要當著孩子的面指責對方，試著站在對方的角度理解題，而不是直接打擊對方在教育孩子上的努力。

·7、只有給孩子留下生產性的、可持續性的財富，才是真正對他們一生負責。

·8、給孩子描述一個他根本就無法理解的未來，倒不如給他一個明確的小目標：每天看一小時書，談一小時情，讓他知道自己的方向在哪，孩子才會知道下面的路怎么走。

·9、閱讀不但可以塑造孩子的智力，還可以塑造他的心理品質。一本好書往往充滿真善美的情懷，會對孩子產生潛移默化的影響。

·10、與其期待社會的教育改革不如從家庭教育做起，孩子的未來掌握在父母手中。

·11、比發脾氣還具殺傷力的是家長的冷暴力。

·12、處理好自己的焦慮和緊張不安等情緒是正面管教孩子的基礎。

·13、讓孩子害怕并不是教育的目的，幫助他們懂得知錯就改，需要的不是脾氣而是耐心。

·14、如果孩子出現抑郁情緒，這是孩子身體對我們發出的提醒，只要我們及時聽到這提醒的聲音并且積極應對，反而能很好地幫助解決問題。

·15、減少你的說教，用打動孩子的心態、好的情緒來帶動孩子的潛意識，按照你的期望去行事才是教育的關鍵。

·16、不要當著孩子的面與老師或者其他家長議論孩子的優缺點。

·17、要正確對待孩子對老師的評價，不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。

·18、一切以孩子為中心，哪怕是打著教育的旗號也是溺愛的表現。

·19、給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌。

·二十不要忽視陪伴中的任何一個細節，因為成長真的只有一次二十一對兒童所有本質特征中的不足之處。首先要尊重與理解，然后才能耐心看緩慢的改善。

·二十二要多給孩子適當的零花錢，而不是剝奪孩子消費方面的自由選擇，讓孩子養成良好的金錢觀。

·二十三孩子的參與，就是一個學習漢不斷錘煉的過程。控制孩子什么都不讓孩子參與，往往家長省事了孩子長大就麻煩了。

·二十四良好的家庭教育他，父母的言傳身教會給孩子打下堅實的情商基礎。

·二十五父母和孩子在教育過程中應該是雙贏的，而不是要犧牲誰的利益。

·二十六你對待孩子的方式會慢慢塑造你的面容。

·二十七寬容不等于放任權威，不等于專制，社會在不斷變化但家庭的責任長存。

·二十八會貪圖生活的輕松、舒適，而將孩子交給主父母或保姆的家長其實是在與未來做一場豪賭。

·二十九當你發現孩子磨洋機事，不要隨便指責或呵斥，要給他們多一點時間和空間。

·三十真誠的鼓勵越多越好，當孩子往前走，他回頭最渴望看到的是鼓勵的眼神。

·三十一尊重孩子的興趣，鼓勵孩子去嘗試，直到他喜歡為止。

·三十二培養孩子適當的對批評與傷害的認錯力，對他的成長更有益處。

·三十三在嚴酷的應試教育背景下培養孩子適當的對分數的認錯力，有助于他更好的成長。

·三十四運動是保持孩子身體健康的重要環節，家長應該鼓勵孩子或者和孩子一起參加各種形式的運動也能增加親子關系。

·三十五學業負擔過重，會導致后續學習的學業枯竭，失去成長的空間。

·三十六當眾辱罵和懲罰孩子，幾乎是一種可怕的虐殺。

·三十七很多時候不是孩子任性，也不是孩子不行，而是家長沒有找對教育的方法。

·三十八說謊的背后往往透露出孩子的希望，他們說出與事實不符的內容，不一定是刻意說謊，而是認為想象世界是存在的。

·三十九其實你認為非常有必要批評或懲罰孩子，也需要克制一下。克制可以避免犯錯，變得從容理智。

事實真正的意義在于，讓孩子感受更多的安全感。她只有感覺安全才能探索學習進步。

·事實一：父母發現自己誤解了孩子或教育方式不當，應該誠懇的道歉。

·事實二：勿在孩子臨睡前進行教育，時常懷著恐懼帶著淚水入眠的孩子生命將會十分晦暗。

·事實三：無論在哪里謀生，無論你生活多艱辛，請盡可能帶上你的孩子，孩子不在身邊就在更多的危險之中。

四十四缺少與同齡人交往的孩子容易早熟、過早失去天真與好奇失去活力和想象力。四十五給孩子一個溫馨寬松的家庭環境，不要吝嗇表達你對孩子的愛，關愛孩子信任孩子孩子才能獲得堅實的安全感。