幼兒園開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案、幼兒園開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案目標(biāo)

幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。 活動(dòng)過(guò)程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。 ①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 ⑤認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。 4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？ 6、游戲：安全防火自救游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)志。 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固防火安全的教育引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片、視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng)。 你們喜歡過(guò)年嗎人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢 二、看視頻《小豆豆放煙花》 師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。 三、組織幼兒討論。 師：發(fā)生火災(zāi)的 原因有哪些(小孩、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等) 師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救 四、防火的安全教育 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便，蚊香不能靠近容易著火的物品。 不能隨便燃放煙花爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 五、說(shuō)防火兒歌。 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。 2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、多媒體課件 2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入 師：帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。 師：小朋友，你看小動(dòng)物們都這么有禮貌，小兔也想做個(gè)禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的，它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。 2、播放多媒體課件，幼兒觀看。 師：小兔子都遇到了誰(shuí)。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。 師：小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。幼：不對(duì) 師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢它說(shuō)的不對(duì)，那么它應(yīng)該怎么說(shuō)請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。 3、再次播放課件，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看 師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的它應(yīng)該怎么說(shuō)幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(謝謝你) 師：小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的它應(yīng)該怎么說(shuō)幼：小兔子說(shuō)謝謝你(沒(méi)關(guān)系) 師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的它應(yīng)該怎么說(shuō)幼：小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起) 師：小貓應(yīng)該怎么說(shuō)幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇4 親愛(ài)的家長(zhǎng)，小朋友們： 大家上午好!金秋九月，金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠常氾w的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。現(xiàn)在我宣布愛(ài)蕊幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。 第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗 全體起立，出旗，奏樂(lè)。 升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。 第二項(xiàng);下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛(ài)蕊幼兒園的園長(zhǎng)致辭： 第三項(xiàng);學(xué)生代表田希哲演講我愛(ài)我的幼兒園 第四項(xiàng)：全體小朋友做體操 第五項(xiàng)：與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲， 第六項(xiàng)：時(shí)裝秀 第七項(xiàng)：家長(zhǎng)秀 第八項(xiàng)：親子游戲 1、投籃 2、快樂(lè)傳真 3、馬兒跑跑 4、兩人三足走 第九項(xiàng)：開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。 2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境、場(chǎng)地的布置。 參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒。 活動(dòng)流程： 一、開(kāi)場(chǎng)詞 敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們： 大家好! 過(guò)了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園2023年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎 二、園長(zhǎng)致辭 新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士! 最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌—— 萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。 笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。 我的講話完了，謝謝大家! 三、教師講話： 親愛(ài)的小朋友們：你們好! 幼兒園開(kāi)學(xué)了!度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)! 謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)! 再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人! 最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)! 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇6 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)青龍小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么，怎樣做，做得怎樣。 2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 孩子們，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校，但從今天起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍小學(xué)的小主人。在以前，我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢 看來(lái)，孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少，中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。 二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性 聽(tīng)故事：《酒店老板與無(wú)賴》 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行”店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定所，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。 聽(tīng)了這個(gè)故事，你得到了什么啟示 啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。 啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。 啟示三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。 因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)! 三、學(xué)習(xí)《幼兒一日常規(guī)》 1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。 2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。 3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。 4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。 5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。 6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。 7、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫。 四、總結(jié)。 孩子們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。 最后，請(qǐng)大家謹(jǐn)記： 當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱! 當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱! 當(dāng)你走出國(guó)門，肩上就扛著國(guó)家的榮辱! 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇7 一、活動(dòng)目標(biāo)： 知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。 三、活動(dòng)過(guò)程： 觀察、熟悉新教室的環(huán)境。 幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。 小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。 討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。 教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。 小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。 欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。 教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌) 提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么大班的小朋友是怎樣做的呢 自選小組。 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。 四、活動(dòng)建議： 在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。 活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇8 一、活動(dòng)目的： 開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年9月5日上午9：00———11：00 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象： 全園師生 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： (1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。 (2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐。 六、人員安排： 總體策劃人：園長(zhǎng) 現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：略 七、活動(dòng)流程： (一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng) 1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。 (二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈) (三)、園長(zhǎng)發(fā)言 (四)、教師發(fā)言 (五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班) (六)、幼兒發(fā)言(大一班) (七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩(shī)歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇9 設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。 又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)交給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。 活動(dòng)形式： 看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一： 小小安全員 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事視頻、安全標(biāo)志圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。 二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。 1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志(在超市，幼兒園門口) 2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。 3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。 5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢(有電的地方) 師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。 活動(dòng)二： 防火安全 活動(dòng)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。 3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片、視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng)。 你們喜歡過(guò)年嗎人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢 二、看視頻《小豆豆放煙花》。 師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。 三、組織幼兒討論。 師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些(小孩、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等) 師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救 四、防火的安全教育。 1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便。 2、蚊香不能靠近容易著火的物品。 3、不能隨便燃放煙花爆竹。 4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 五、說(shuō)防火兒歌。 幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案模板篇10 一、活動(dòng)要素 時(shí)間：20__年_月_日 8：00--9：00 地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室 參與人員：__ 幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生 總策劃：__ 園長(zhǎng) 組織：__ 園長(zhǎng) 主持人：__ 學(xué)生和 __ 老師 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)，幼兒園可 準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。 三、活動(dòng)流程 1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂(lè)， 提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。 2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：幼兒園的小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。 3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。 4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái)，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。 5、老師、幼兒節(jié)目 6、結(jié)束環(huán)節(jié)：親子互動(dòng)，全體合影留念，組織各班級(jí)有序撤離。