教育學心理學-教育學心理學常考知識點重點匯總

1、研究對象：研究教育教學情境中，學與教的基本心理規律的科學。

2、研究課題：①如何學②如何教③學與教的相互作用

3、研究內容：

（1）5要素：①教師：主導關鍵②學生：主體、最主要的研究對象。③教學環境④教學媒體⑤教學內容。●教學環境是課堂管理研究的主要范疇，是學習過程研究和教學設計研究不能忽視的重要內容。

（2）3過程：①學習過程②教學過程③評價與反思過程 ●學習過程是教育心理學研究的核心內容，是研究最早的、最多的。

心理學研究任務：

一描述和測量人的心理活動

二解釋說明人的心理現象

三預測控制人的心理狀態

教育心理學對教育實踐的作用：

一幫助教師準確了解問題

二為實際教學提供科學理論指導

三幫助教師預測并干預學生

四幫助教師結合實際教學進行研究

口訣：描解預控