教育的目的是什么;安全教育的目的是什么

教育的目的是什么？不同的人有不同的回答。某大教育家說(shuō)教育是為了人，教育活動(dòng)要一切為了人的發(fā)展。但是，仔細(xì)想一想，人類的所有活動(dòng)不都是為了人的發(fā)展嗎，這句話好像沒(méi)說(shuō)，這樣的教育家不要也罷。有人說(shuō)教育是為了個(gè)人幸福，這話說(shuō)對(duì)了一部分，接受教育是為了個(gè)人生活層次的提高。個(gè)人幸福的依托是國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展，追求個(gè)人幸福也要依法守規(guī)，還要提倡良好的道德風(fēng)尚，不能為了追求個(gè)人幸福而影響他人追求幸福的權(quán)利。

某經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為教育的目的是為了幸福，幸福就是個(gè)人欲望的滿足。并稱主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為人的欲望是無(wú)限的，資源是有限的。在有限的資源條件下，滿足個(gè)人無(wú)限的欲望，所以追求幸福只有兩個(gè)字“掠奪”。個(gè)人受到良好的教育，就可以獲得更多的知識(shí)，學(xué)到更多的方法，在“掠奪”資源的過(guò)程中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。教育不是為了一部分人在“掠奪”資源中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，而是培養(yǎng)更多的人有“創(chuàng)造”資源的能力，教育要培養(yǎng)人的創(chuàng)造精神。

整體上講，教育的目的包括三個(gè)層次：對(duì)全人類來(lái)講，教育承擔(dān)的是人類文明的傳承與發(fā)展；對(duì)于國(guó)家來(lái)講，政府花錢辦教育主要是提高全民族素質(zhì)，為國(guó)家建設(shè)提供人力資源保障，提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)于個(gè)人來(lái)講，受教育是為了今后幸福生活，包括物質(zhì)層面的和精神層面的幸福。處于不同物質(zhì)財(cái)富階段的人追求是不同的，對(duì)教育的理解和受教育的目的也會(huì)不同。某個(gè)教育專家對(duì)教育的表述對(duì)某部分人正確，對(duì)另外的人可能就不全面，可謂是夏蟲語(yǔ)冰，不可同日而語(yǔ)。教育不是培養(yǎng)人去掠奪資源，教育要培養(yǎng)人利用知識(shí)和技能去“開(kāi)發(fā)”更多的資源，滿足人們不同的欲望。

沒(méi)有信仰的人可能欲望無(wú)窮，有信仰的人會(huì)自我控制欲望；科技停滯的時(shí)候資源是有限的，科技發(fā)展的時(shí)候資源的使用效率會(huì)大大提高，科技突破的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明新的資源。當(dāng)教育使多數(shù)人有了創(chuàng)造精神，只要你相信世界上物質(zhì)是永恒的，不生不滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式的定律，人類的大腦想像力無(wú)限，創(chuàng)造力無(wú)限，地球上的資源和能量也就會(huì)無(wú)限，不斷滿足人類對(duì)幸福生活的追求。（李志民，圖片源于網(wǎng)絡(luò)）

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