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近日，聊城市東昌府區(qū)教體局發(fā)布
關(guān)于做好初中、小學(xué)春季開學(xué)后
教學(xué)工作的通知。
通知指出，
對初中、小學(xué)教學(xué)時間進(jìn)行調(diào)整，
學(xué)生在校時間為
周一至周六，周日休息。
各學(xué)校除按照規(guī)范辦學(xué)的作息時間要求外，
可每天增加1小時進(jìn)行正常教學(xué)活動。
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各鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)、區(qū)直屬各中小學(xué)：
為確保各學(xué)校圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)上級文件精神，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，現(xiàn)就我區(qū)初中、小學(xué)全面復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作有關(guān)事項通知如下：
一、切實做好復(fù)學(xué)后各年級學(xué)習(xí)情況診斷測評工作
延遲開學(xué)期間，我區(qū)中小學(xué)教師積極開展線上教學(xué)工作，為廣大學(xué)生高質(zhì)如期完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了堅實保障。目前，各學(xué)段各年級復(fù)學(xué)在即，為確保線上教學(xué)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合、無縫銜接，進(jìn)一步幫助學(xué)生熟練掌握學(xué)科知識，各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)一周內(nèi)對全體學(xué)生進(jìn)行一次診斷式測評，診斷試題要面廣，要涉及教材中盡量多的知識點，試題難度以和課后練習(xí)相當(dāng)為宜。測評完成后，全體教師要從專業(yè)的角度對每一名學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析、評價，找準(zhǔn)每一名學(xué)生學(xué)習(xí)欠缺和學(xué)科知識短板，并據(jù)此有針對性地制定教學(xué)計劃，有的放矢開展教學(xué)活動，確保每一名學(xué)生不掉隊。
二、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)時間
為最大限度減輕疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，根據(jù)《聊城市教育和體育局關(guān)于做好延遲開學(xué)期間普通中小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的通知》（聊教體辦字【2020】6號）文件精神，我區(qū)對初中、小學(xué)的教學(xué)時間調(diào)整如下：
1.學(xué)生在校時間為周一至周六，周日休息。
2.各學(xué)校除按照規(guī)范辦學(xué)的作息時間要求外，可每天增加1小時進(jìn)行正常教學(xué)活動。
3.對參與延時教學(xué)的教師按績效適當(dāng)發(fā)放費(fèi)用。
請各學(xué)校嚴(yán)格按照通知的要求進(jìn)行落實，確保我區(qū)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
多地發(fā)文周六正常上課
增加日常課時
據(jù)四川日報報道，日前，四川自貢市教體局發(fā)文，該市各普通中小學(xué)校今年暑假放假時間原則上推遲兩周，即小學(xué)7月18日正式放假，中學(xué)7月25日正式放假。
返校復(fù)課后，除法定節(jié)假日調(diào)休以及中考高考等占用外，周六原則上正常上班上課。正式行課期間，每天下午可增加一課時，用于彌補(bǔ)推遲開學(xué)延誤的教學(xué)時間。各學(xué)校可取消本學(xué)期半期考試、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動。取消小學(xué)低段期末統(tǒng)考。小學(xué)高段期末考試原則上安排在原開學(xué)時間的第二十二周舉行，中學(xué)期末考試安排在原開學(xué)時間的第二十三周舉行。
此外，四川攀枝花市教育和體育局近日也發(fā)布通知，開學(xué)復(fù)課后，全市義務(wù)教育和高中階段教育學(xué)校每周六集中安排上課。
湖南長沙、衡陽、郴州等地也明確，工作日增加一個課時，調(diào)整雙休日，以及適當(dāng)壓縮端午假期等手段來確保教學(xué)效果。
學(xué)習(xí)時間適當(dāng)延長
彌補(bǔ)長時間假期造成的學(xué)習(xí)損失
日前，濟(jì)南市教育局局長、黨組書記王品木接受記者采訪時曾表示，從省教育廳要求看，每天可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間，每周可以用一天休息時間彌補(bǔ)長時間假期造成的學(xué)習(xí)損失。有一種觀點說，可以放到下學(xué)期繼續(xù)學(xué)，這是不現(xiàn)實的，因為不可能壓縮學(xué)習(xí)任務(wù)，也不能降低學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
王品木說，雖然空中課堂開展以來，孩子們也一直在學(xué)習(xí)，但效果和與老師面對面學(xué)習(xí)畢竟有差別。復(fù)學(xué)后，我們會迅速摸清學(xué)情、弄清線上學(xué)習(xí)效果，科學(xué)判斷教學(xué)的起點，科學(xué)制定下一步的教學(xué)計劃。我們考慮的是學(xué)習(xí)任務(wù)要補(bǔ)回來，同時也要提高學(xué)習(xí)效率，讓孩子們休息和成長兩不誤。全占了周末也不現(xiàn)實，要讓孩子勞逸結(jié)合，周末放一天假是比較可行的。
對于周末“單休”以及
日常增加課時你還有什么觀點呢？
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往期內(nèi)容
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編輯|秋葵
來源 |大眾日報、東昌教體發(fā)布、四川日報、濟(jì)南時報等
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