廣元市教育局(廣元市教育局局長)

為了更加有效地做好語文學科的學評教工作，提高課堂教學水平，促進學生的全面發展，5月20日，廣元市教育局語文教研員、民進會員張瑩和民進利州總支副主委文曉燕為全區小學語文骨干教師開展了能力提升專題培訓。

培訓會由文曉燕主持，針對學科評價落實難這一難點，簡要闡述了區內小學語文學科多元評價的探索和創新舉措，提出了“真實研、聚焦研、清晰研”三大要求，以此來提高多元評價校本研修的效度。

張瑩在培訓中提出建議，小學語文教研要聚焦“落實學教評一致，助力思辨能力發展”這一主題；在思辨性閱讀活動中，要關注“思辨目標的定位精準，思辨過程的充分展開，思辨方法的滲透運用以及多元評價貫穿始終”的理念；校本研修過程要聚焦真實困境，主題明確，邏輯清晰，從教學到評價，再從評價結果來研究、改進教學，真正實現“學評教一致性”的理念。

預則立，立則行，行則達。深耕細研，精于學評教，是成為一名好老師的標準和要求。參加培訓老師紛紛表示將繼續深入教研，注重多元評價，提升教學能力，為更好提升課堂教學質量賦能。

來源：利州統戰-寇森