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昨日在武漢四中的教育信息化應(yīng)用展示課

武漢是國家教育資源公共服務(wù)平臺規(guī)模化運用專項試點城市。“武漢教育云”作為城市一站式教學平臺，為老師提供集備課、教學、測評、進修、交流為一體的一站式辦公空間服務(wù)，為學生提供集上課、答疑、測評、交流為一體的一站式學習空間服務(wù)，為家長提供全方位了解孩子成長的互動空間服務(wù)，為學校提供集學校信息發(fā)布、教學教務(wù)管理、資源管理為一體的綜合化管理空間服務(wù)。在應(yīng)用中形成“教育云+課程”、“教育云+課堂”、“教育云+教師”、“教育云+學生”、“教育云+評價”、“教育云+管理”等應(yīng)用模式，如“教育云+課程”是讓海量資源“云上”共享，改變了傳統(tǒng)的以教科書為主的課程資源呈現(xiàn)方式。

現(xiàn)場會上，崇仁路小學數(shù)學老師李雪芳和華師一附中物理老師蘇航各上了一節(jié)展示課。其中，小學數(shù)學展示課上，老師和同學們手中拿的不是課本，而是一個平板電腦，屏幕上跳躍著五顏六色的圖形，孩子們“玩”得入神。在物理展示課上，蘇航用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓學生直觀、形象地感受到光的折射和反射。來自山西太原匯豐中學的校長張秀玲感慨：利用新技術(shù)，武漢的老師們讓學生成為了課堂的主人，用自己的視角去觀察社會、動手拍身邊的照片、做實驗，做到了讓知識從生活中來，再運用到生活中去，值得借鑒。（見習記者占思柳）

責編：宋菁

責編：ZB