安徽新華教育集團(tuán)_安徽新華教育集團(tuán)是國企嗎

來源：【人民網(wǎng)】

每周課后服務(wù)至少開設(shè)一節(jié)閱讀課，由老師陪伴閱讀或者指導(dǎo)閱讀；把課外閱讀與“晨誦、午讀、暮省”結(jié)合起來，把閱讀落實(shí)在每一天每一個(gè)時(shí)段……作為一所農(nóng)村學(xué)校，安慶市岳西縣邊陲的白帽中心學(xué)校校園，已然化作開放、靈動的閱讀世界。

“2023年，在‘長三角閱讀論壇’上，我們接觸到安徽新華發(fā)行集團(tuán)的‘一本美麗閱讀+兩本名著+N頒必讀書目’閱讀課程化方案。方案實(shí)施后，書香彌漫促成長，已經(jīng)是我校一張亮麗名片。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

近年來，隨著教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，安徽省著力從落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、豐富讀書行動工作內(nèi)容、完善讀書行動工作方式、做好讀書行動統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等方面抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

其中，安徽新華發(fā)行集團(tuán)作為安徽省國有文化主陣地之一、全民閱讀推廣主力軍中的重要一員，以推進(jìn)閱讀“小切口”譜寫素質(zhì)教育“大文章”，通過實(shí)際行動為豐富安徽省廣大師生的閱讀而賦能，在越來越多像白帽中心學(xué)校一樣的校園里，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，書香溢滿校園。

初中同步閱讀示范課教學(xué)演示。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

聯(lián)動共建，營造濃厚氛圍

去年5月，根據(jù)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，安徽出臺了青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案。方案明確，中小學(xué)校要加強(qiáng)閱讀環(huán)境建設(shè)，充分利用教室、走廊等校園空間，設(shè)置讀書角、放置圖書架、開設(shè)書報(bào)亭，方便學(xué)生即時(shí)閱讀、處處可讀。

學(xué)生閱讀活動。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

走進(jìn)阜南縣阜南五小，隨處可見圖書整齊有序地?cái)[放在大廳里、廊道中。為了創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，該校將書籍陳列從室內(nèi)擴(kuò)展至室外，樓道里到處可見一排排擺滿書籍的書架，方便同學(xué)們?nèi)￠啞?/p>

什么樣的書適合學(xué)生讀？選擇合適的書籍尤為關(guān)鍵。為此，安徽新華發(fā)行集團(tuán)整合優(yōu)質(zhì)學(xué)科教育資源，聯(lián)合各市縣教育主管部門共同策劃并開展中小學(xué)生寒、暑假主題讀書活動。

同時(shí)，該集團(tuán)還聯(lián)合國內(nèi)優(yōu)質(zhì)出版社，分級打造學(xué)科閱讀、拓展閱讀、基礎(chǔ)閱讀、啟蒙閱讀、延伸閱讀五大閱讀書籍矩陣260多個(gè)品種。

閱讀書籍矩陣。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

值得一提的是，該集團(tuán)組織技術(shù)人員建設(shè)教師閱讀教學(xué)資源網(wǎng)站、學(xué)生助讀小程序、閱讀指導(dǎo)課程客戶端，并配套學(xué)生所讀書籍，組織名師研發(fā)教學(xué)課件、助讀音視頻、閱讀活動方案、閱讀評測系統(tǒng)，并公益推廣給師生免費(fèi)使用。

一來二往之間，校園內(nèi)處處洋溢著閱讀的氣息，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

搭建平臺，特色活動精彩紛呈

每年讀書節(jié)，安徽的孩子們都能有機(jī)會與自己心目中的“巨匠大咖”面對面交流。

近年來，為服務(wù)中小學(xué)生寒、暑假主題讀書活動，安徽新華發(fā)行集團(tuán)積極挖掘名家資源，搭建起“講臺”，讓書香浸潤假期，讓閱讀共促成長。

其中，集團(tuán)整合優(yōu)質(zhì)學(xué)科教育資源，服務(wù)3.5萬余名一線教師和270萬名學(xué)生參與活動。同時(shí)，特邀國內(nèi)知名閱讀專家、科普專家、語文名師作為主講人，籌備“皖美教育·寒假讀好書云講座”公益直播，從古詩、童話、閱讀興趣、中國科技多個(gè)維度分享讀書之美、讀書之樂、讀書之法。

名師公益講課直播截圖。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

對于學(xué)生來說，與作家相遇，是點(diǎn)亮閱讀興趣的星火，更是激勵成長的明燈。對于學(xué)校來說，公益講座開展領(lǐng)讀活動，可為持續(xù)打造“書香校園”助力。

除了開闊眼界的各種講座和活動，該集團(tuán)還搭建起了給孩子們充分施展才能的“閱擂臺”“閱舞臺”。

為培養(yǎng)中考生寫作能力，該集團(tuán)所屬皖新教育研究院等單位舉辦了2023年中考同題作文競寫征文活動，上千名學(xué)生踴躍參與，并由評審團(tuán)評出最終獲獎作品，頒發(fā)獎狀證書。

如今，在全省各地各校，“悅讀”特色活動層出不窮。比如，蚌埠市“智慧大閱讀”工程已成體系，效果顯著。“要引導(dǎo)孩子們通過讀書成為一個(gè)有智慧的人、一個(gè)有品位的人、一個(gè)幸福的人。”蚌埠市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

蚌埠市小學(xué)舉行閱讀活動。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

家校共育，以書為燈點(diǎn)亮夢想

“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。”這是教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在2023年全國教育工作會議上所重點(diǎn)指出的。

如上所言，抓好師資培養(yǎng)同樣重要，只有愛讀書的老師才能培養(yǎng)出愛讀書的學(xué)生。

為此，安徽新華發(fā)行集團(tuán)通過開展閱讀通識類、閱讀示范課展演類、閱讀策略類公益教師教學(xué)培訓(xùn)百場，3.5萬余名教師感受服務(wù)，場場活動通過直播向更多教師播放，實(shí)現(xiàn)更大限度地整合閱讀資源、更大程度地推廣成功閱讀經(jīng)驗(yàn)。

閱讀名師江淮行活動。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

如今，不少學(xué)校開始推進(jìn)整本書閱讀，將閱讀課程納入課表。安徽新華發(fā)行集團(tuán)與出版社合作開發(fā)微課客戶端課程659節(jié)，安徽省已有1.7萬班級配合閱讀課程化教學(xué)使用，為教師的教學(xué)提供了有力的資源支持。

另外，安徽新華發(fā)行集團(tuán)于2023年發(fā)起成立安徽省服務(wù)中小學(xué)幼兒園青少年兒童閱讀教育的公益性智庫——“江淮閱讀名師共同體”。

課堂閱讀活動。安徽新華發(fā)行集團(tuán)供圖

值得一提的是，共同體以中小學(xué)、幼兒園教師為主要成員，全方位、全流程、全要素聚合省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)閱讀教育服務(wù)資源，提升共同體成員教師專業(yè)發(fā)展水平，推動閱讀課程化落地，培養(yǎng)閱讀點(diǎn)燈人、領(lǐng)航人，孵化閱讀名師名家，助力安徽青少年學(xué)生讀書行動。

“讀萬卷書，行萬里路。”安徽新華發(fā)行集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“閱”無止境，集團(tuán)將繼續(xù)不斷探索實(shí)施“書籍閱讀+實(shí)踐體驗(yàn)”的綜合模式，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外、書里書外同頻共振，更好地服務(wù)于青少年閱讀教育，用閱讀點(diǎn)亮孩子的夢想。

(責(zé)編：范曉琳、張磊)

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