臨沂神墨教育—臨沂神墨教育好不好

這位是趙乾凱媽媽，她是神墨開(kāi)陽(yáng)路校區(qū)的一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，每周末從臨沂莒南縣坐火車帶著孩子到臨沂市區(qū)的神墨開(kāi)陽(yáng)路校區(qū)學(xué)習(xí)神墨課程（臨沂到莒南大約47.5公里），她堅(jiān)持了整整7年的時(shí)間，這種持之以恒的精神讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

這位媽媽帶給孩子的不是學(xué)習(xí)課程這么簡(jiǎn)單，已經(jīng)超越了課程本身的范疇，她用行動(dòng)去影響孩子，做了做好的榜樣，7年雖然不是每天都要帶著來(lái)，但是每周一次，這種堅(jiān)持和毅力，是影響孩子最好的教育。

其實(shí)，教育最怕的是半途而非，孩子不愿意了，不高興了，我們父母就妥協(xié)了，但是我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？因?yàn)槲覀兏改妇褪沁@樣，給自己放水，不懂得堅(jiān)持，但是趙乾凱媽媽，她用行動(dòng)去做到了，7年的時(shí)間，帶給孩子最好的就是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，去做好一件時(shí)間，我認(rèn)為這是帶給孩子一生寶貴財(cái)富，父母應(yīng)當(dāng)幫助孩子，鼓勵(lì)孩子去堅(jiān)持下去。

我們也要理解孩子，有時(shí)候懈怠了，不愿意了，但我們不能懈怠，我們要做孩子最重要的推手，幫助孩子去渡過(guò)難關(guān)，去克服困難，最終走向成功。

作為家長(zhǎng)我們可以從旁引導(dǎo)，給予孩子心理暗示，增強(qiáng)孩子的信心，提高堅(jiān)持力。

日常我們要學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子，去努力做到堅(jiān)持和持之以恒。

記得《新周刊》曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持”的專題，其中有一句話：

“任何一個(gè)人，在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持十年，他都將成為那個(gè)領(lǐng)域內(nèi)專家級(jí)的人物。”

堅(jiān)持，最難，卻也最有意義。

堅(jiān)持，也是如今孩子最缺乏的品質(zhì)。

為什么別人在那看漫畫

我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話

別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的ABC

為什么要聽(tīng)媽媽的話？

長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白

為什么我跑得比別人快

飛得比別人高

將來(lái)大家看的都是我畫的漫畫

大家唱的都是我寫的歌

媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)

——周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》

美國(guó)教育專家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，決定孩子未來(lái)的，并不是智商，而是堅(jiān)持。而讓孩子遇事能堅(jiān)持，最好的方式就是家長(zhǎng)陪著他一起堅(jiān)持。最好的示范，是最好的教育。

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