顏元的教育思想_顏元的教育思想口訣

人物介紹

顏元(1635年-1704年)，明末清初思想家、教育家，顏李學(xué)派創(chuàng)始人 。

顏元十九歲中秀才，一生以行醫(yī)、教學(xué)為業(yè)，繼承和發(fā)揚了孔子的教育思想，主張"習(xí)動"、"實學(xué)"、"習(xí)行"、"致用"幾方面并重，

主張培養(yǎng)文武兼?zhèn)洹⒔?jīng)世致用的人才，重視勞動教育，猛烈抨擊宋明理學(xué)家"窮理居敬"、"冥想"的主張，揭露傳統(tǒng)教育嚴重脫離實際的弊端，批判傳統(tǒng)教育的義、利對立觀，抨擊八股取士。

顏元與漳南書院

他親自規(guī)劃書院規(guī)模，制定了"寧粗而實，勿妄而虛"的辦學(xué)宗旨，這比較集中地反映了他的教育主張。

顏元一生培養(yǎng)了眾多的學(xué)生，有記錄可查者達100多人，其中，學(xué)生高足繼承和發(fā)展了顏元的學(xué)說，形成了當(dāng)時一個較為著名的學(xué)派，后人稱為"顏李學(xué)派"。

顏元托言經(jīng)典強調(diào)"六藝之學(xué)"，并非真是要回復(fù)到堯舜周孔時代，而是托古改制，漳南書院的六齋及各齋教育內(nèi)容為:

文事齋:課禮、樂、書、數(shù)、天文、地理等科;

武備齋:課黃帝、太公及孫、吳五子兵法，并攻守、營陣、陸水諸戰(zhàn)法，射御、技擊等科;

經(jīng)史齋:課《十三經(jīng)》、歷代史、誥制、章奏、詩文等科;

藝能齋:課水學(xué)、火學(xué)、工學(xué)、象數(shù)等科;

理學(xué)齋:課、編著、程、朱、陸、王之學(xué);

帖括齋:課八股舉業(yè)。

此外，書院還設(shè)立"理學(xué)齋"和"帖括齋"。

顏元教育思想的評價

顏元"真學(xué)"，"實學(xué)"的教育內(nèi)容，不僅同理學(xué)教育有著本質(zhì)的區(qū)別，而且無論是廣度上，還是在深度上，都大大超越了"六藝"教育。

它除了經(jīng)史禮樂等知識以外，還把諸多門類的自然科技知識，各種軍事知識和技能正式列進教學(xué)內(nèi)容，并且實行分科設(shè)教，

這在當(dāng)時確實是別開生面的，已經(jīng)蘊含著近代課程設(shè)置的萌芽，將中國古代關(guān)于教育內(nèi)容的理論推進到了一嶄新的發(fā)展階段，這是顏元對于中國古代教育理論的重要貢獻，值得人們重視。