藍(lán)莓果教育、藍(lán)莓果教育是個什么機(jī)構(gòu)

來源：環(huán)球網(wǎng)

11月27日，知名幼教機(jī)構(gòu)藍(lán)莓果教育集團(tuán)在京舉辦了一場產(chǎn)品發(fā)布會，宣布正式切入在線啟蒙賽道，并展示了最新研發(fā)的新產(chǎn)品——藍(lán)莓果AI課，一款啟蒙幼兒思維成長的在線學(xué)習(xí)app。藍(lán)莓果教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長梅海英，集團(tuán)教研經(jīng)理劉賽蘭、藍(lán)莓果在線的COO劉芳（Helen）、藍(lán)莓果加盟事業(yè)部總經(jīng)理馬威老師、藍(lán)莓果加盟體系的投資人河南林州校區(qū)校長楊艷萍，固安英國宮校區(qū)校長秦莉娟以及直營校的校長們出席了會議，并表達(dá)了對藍(lán)莓果AI課正式上線的期待。

藍(lán)莓果AI課正式上線

依托總部雄厚教研實力，藍(lán)莓果AI課備受青睞

發(fā)布會上，與藍(lán)莓果合作多年的楊艷萍老師表示：“和藍(lán)莓果的合作一直很愉快，雖然今年上半年整個市場都受到了疫情的影響，但是自從能夠開園以來，我們依舊憑借著多年累積下來的口碑，順利完成了招生，我想這是我們一直重教研，重教學(xué)的緣故。所以，當(dāng)總部一推出了在線課程時，我們當(dāng)然是毫不猶豫的再次選擇藍(lán)莓果。”

事實上，為了達(dá)成線上教學(xué)的最佳教學(xué)效果，藍(lán)莓果AI課的教研確實下了大功夫。集團(tuán)直接調(diào)用了總部的“教研王牌軍”，所有教研成員均是有著十年以上教齡的資深老師，深諳幼兒教學(xué)中的方法技巧，能夠時刻照顧到當(dāng)幼兒面對電子設(shè)備時的學(xué)習(xí)情緒，保證在線課堂的教學(xué)效果。Helen表示：“雖然當(dāng)今思維賽道競爭激烈，但我相信教育行業(yè)始終是一個重教研，重效果的領(lǐng)域，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是藍(lán)莓果最看中的。”

重金打造頂級的互聯(lián)網(wǎng)及AI團(tuán)隊，教學(xué)效果有保障

對于線上教學(xué)產(chǎn)品來說，技術(shù)開發(fā)也是一大關(guān)鍵。藍(lán)莓果AI課斥重金打造了頂級的互聯(lián)網(wǎng)及 AI 技術(shù)團(tuán)隊，用藍(lán)莓果的經(jīng)典形象“藍(lán)藍(lán)”“莓莓”“果果”為主要人物，打造了多感官浸入式的學(xué)習(xí)課堂，萌趣活潑的畫面，新奇有趣的故事，是吸引孩子們學(xué)習(xí)的絕妙法寶。

值得一提的是，為了防止幼兒在設(shè)備前亂猜盲點，藍(lán)莓果AI課的每一個AI互動環(huán)節(jié)前都設(shè)置了“引導(dǎo)流程”，只有孩子跟隨引導(dǎo)操作學(xué)習(xí)，才會進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，以此保證孩子的學(xué)習(xí)效果真實性。此外，為了照顧到幼兒的專注度時長，藍(lán)莓果AI課還設(shè)置了最優(yōu)化的課堂時間，并打造“學(xué)、練、測、輔、評”的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)，讓孩子能夠在輕松快樂的氛圍中，學(xué)得會，記得住。

藍(lán)莓果集團(tuán)教研經(jīng)理劉賽蘭表示：“做幼兒類產(chǎn)品，最重要的是能不能蹲下來和孩子看到同樣的世界。在藍(lán)莓果AI課的課程中，不管是畫面呈現(xiàn)還是教學(xué)語言，我們都采用了幼兒式交流，努力把成人化用語，變成孩子能聽懂，能記住的童言童語，最大化保證幼兒在線學(xué)習(xí)的效果。”

近年來，數(shù)理思維賽道的火熱有目共睹，在資本的推動下，火花思維、豌豆思維、你拍一等等思維類產(chǎn)品相繼誕生，家長們對數(shù)理思維類的產(chǎn)品需求日益旺盛，在林林總總的產(chǎn)品市場中，家長們迫切想找到一個教學(xué)過硬，服務(wù)過硬的產(chǎn)品。那么，家長們到底會如何選擇呢？或許正如梅海英所說：“教學(xué)質(zhì)量，是一切教學(xué)產(chǎn)品的核心實力。對于家長們來說，對孩子真正有效果的，才是他們愿意選擇的。”

據(jù)介紹，藍(lán)莓果AI課是藍(lán)莓果教育集團(tuán)專為3～8歲兒童開發(fā)的在線啟蒙課程，凝結(jié)藍(lán)莓果教育集團(tuán)十五年的幼兒教育經(jīng)驗，課程內(nèi)容依據(jù)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和課程標(biāo)準(zhǔn)所研發(fā)，尊重中國兒童的發(fā)育成長規(guī)律，科學(xué)激發(fā)兒童的好奇心，求知欲，并幫助孩子逐漸養(yǎng)成愛動腦，愛思考的好習(xí)慣。