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  • 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題_廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題(高等教育專項(xiàng))

    深圳商報(bào)?讀創(chuàng)客戶端首席記者 吳吉 記者 方杰

    6月5日上午,由海岸小學(xué)張長(zhǎng)勇書記主持的廣東省“強(qiáng)師工作”教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題《深圳市校園足球特色學(xué)校“校園足球”開展的保障機(jī)制研究》結(jié)題報(bào)告會(huì)在海岸小學(xué)交流中心廳舉行 。本次結(jié)題會(huì)議特邀廣東省教育研究院體育教研員肖建忠教授,南山區(qū)教育科學(xué)研究院陳堅(jiān)院長(zhǎng),深圳大學(xué)體育系主任趙剛教授擔(dān)任評(píng)審專家蒞會(huì)指導(dǎo)。參加本次結(jié)題報(bào)告會(huì)還有課題組成員及南山區(qū)其他學(xué)校參與學(xué)習(xí)的老師們。

    廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題_廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題(高等教育專項(xiàng))

    課題負(fù)責(zé)人張長(zhǎng)勇在結(jié)題報(bào)告中首先介紹了課題的研究背景,以深圳市校園足球特色學(xué)校“校園足球”活動(dòng)開展的保障機(jī)制作為研究對(duì)象;接著闡述了研究目的與意義、研究方法、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與核心概念,然后對(duì)研究結(jié)果、研究結(jié)論與建議進(jìn)行詳盡的分析匯報(bào)。最后對(duì)課題預(yù)備階段、正式研究階段及總結(jié)提煉階段的任務(wù)執(zhí)行情況作了詳細(xì)匯報(bào)。

    專家組認(rèn)真聽取結(jié)題匯報(bào)并閱讀了課題成果鑒定申請(qǐng)書及研究報(bào)告,經(jīng)質(zhì)詢與討論,三位專家認(rèn)為該課題按照要求完成了相關(guān)的研究任務(wù),研究目標(biāo)明確、路徑清晰、內(nèi)容具體,研究結(jié)果從“學(xué)校政策保障、學(xué)校管理保障、學(xué)校資源保障”三個(gè)維度論證了目前深圳市校園足球保障機(jī)制的現(xiàn)狀,歸納目前存在的問題及原因,并提出科學(xué)有效的理論策略及實(shí)施方法。具有比較好的理論價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義。專家們還對(duì)如何提升課題實(shí)證研究、進(jìn)一步豐富研究建議、如何應(yīng)用到工作實(shí)踐方面提出了指導(dǎo)建議。最后,專家組一致鑒定課題符合結(jié)題要求,同意結(jié)題。

    廣東省體育教研員肖教授在課題結(jié)題報(bào)告會(huì)后,還給老師們帶來了《結(jié)合教學(xué)與生活實(shí)踐,開展教科研工作》的精彩講座,肖教授分享了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論,讓我們深刻領(lǐng)悟了目前體育教育的發(fā)展趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài),為我們指出了體育教師發(fā)展的方向。

    本課題順利結(jié)題是我校教育教學(xué)發(fā)展取得的又一個(gè)進(jìn)步,同時(shí)也是一個(gè)新的研究起點(diǎn)。此次活動(dòng)給老師們搭建了“共建、共研、同提高”的學(xué)習(xí)平臺(tái),老師們定會(huì)且行且思,且悟且進(jìn),在課題研究和教學(xué)的探索之路上砥礪前行。

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