廣州邢帥教育科技有限公司;廣州邢帥教育科技有限公司有教學(xué)資質(zhì)嘛？

邢帥

邢帥教育創(chuàng)始人

傳統(tǒng)應(yīng)試教育下的“差生”，

10年讀完小學(xué)、7年讀完高中，大二肄業(yè)。

他說(shuō)，公平教育是農(nóng)家子弟改變?nèi)松壽E的重要機(jī)會(huì)。

他為這個(gè)公平機(jī)會(huì)而努力，創(chuàng)立“邢帥教育”。

“我要改變我們這個(gè)群體的命運(yùn)”。

演講全文

大家好，我是邢帥教育的邢帥，非常榮幸能來(lái)《造就》和大家分享一個(gè)農(nóng)村人的創(chuàng)業(yè)故事。

為了離開農(nóng)村 7年讀完高中

我是一個(gè)記憶力非常差的人，我用10年讀完小學(xué)，用7年讀完高中，等到2006年讀大學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)25歲了。我以為這只是我一個(gè)人的事情，只是一個(gè)個(gè)例。有一天我一個(gè)同事告訴我，他說(shuō)你知道嗎，你還不算復(fù)讀時(shí)間最長(zhǎng)的，他說(shuō)他的一個(gè)老師，高中復(fù)讀過(guò)8年，也就意味著高中他讀了11年。

在那個(gè)年代，從農(nóng)村走入城市只有兩個(gè)途徑呢：第一個(gè)進(jìn)城務(wù)工，第二個(gè)通過(guò)考學(xué)。進(jìn)城務(wù)工又有兩個(gè)途徑，第一去挖煤，第二去做建筑工人。這兩個(gè)職業(yè)是非常高危的職業(yè)。還要面臨著最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么呢？是有一天如果老板跑路了，你就等于一年白干了。

你從這個(gè)角度再看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的那個(gè)老師，無(wú)疑是一個(gè)成功的。

走入大學(xué)，我認(rèn)為一切都能發(fā)生變化，但是我發(fā)現(xiàn)變不了。

首先我不是讀的一類大學(xué)，我讀的三類院校，它不能給我我想要工作，但是又回不了農(nóng)村。我用那么長(zhǎng)的時(shí)間把父母一輩子的積蓄全耗沒(méi)了，我也沒(méi)臉回去。

這是我最迷茫的地方，所以，我就去圖書館去看人物傳記，我試圖尋找一個(gè)答案：怎樣才能使一個(gè)農(nóng)村的人走入城市、能留下來(lái)。

當(dāng)幾億農(nóng)村人涌入城市的時(shí)候，他們多數(shù)是靠自己的體力來(lái)獲取報(bào)酬的。這種換取報(bào)酬實(shí)際上是不長(zhǎng)的，當(dāng)有一天體力衰竭的時(shí)候，會(huì)無(wú)情地被這個(gè)城市所淘汰，又要回到農(nóng)村。

夢(mèng)想：讓農(nóng)家子弟獲得技能

2007年我選擇了放棄學(xué)業(yè)，去選擇學(xué)習(xí)一門技能；2009年，我選擇去創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲铱吹胶臀矣兄瑯訂?wèn)題的人是幾億人，他們同樣來(lái)自于農(nóng)村，他們需要有一門技能。

那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想：想建一所大學(xué)、讓教育變得更加平等。

在中國(guó)改革開放的三十多年里面，城市發(fā)生了巨大的變化但農(nóng)村依然沒(méi)變，教育條件依然非常惡劣。

2009年我依然一無(wú)所有，所以我就試圖在網(wǎng)絡(luò)上建一所學(xué)校。

我面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題是：我沒(méi)有錢去租賃一個(gè)教室。我在想學(xué)校、教師不就是把人聚合起來(lái)傳授知識(shí)嗎？QQ群一樣，也可以把人無(wú)空間、無(wú)地域地聚合，我可以不花一分錢可以搭建一個(gè)教室。

我面臨的另一個(gè)難題是：我每次講課大家都會(huì)嘲笑，因?yàn)槲也僦鴿庵氐纳綎|話，于是我每天聽自己的聲音，學(xué)習(xí)怎么樣去把普通話講好。

當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)把這些做好，有更多學(xué)員愿意來(lái)，我開始服務(wù)不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我想擴(kuò)大規(guī)模。我就向我所有的朋友、同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)。但是他們多數(shù)認(rèn)為，我是個(gè)騙子。

那個(gè)時(shí)候也觸動(dòng)了我，把我們的名字改成了邢帥教育，并不是因?yàn)槲叶嗝磹?ài)自己的名字，是因?yàn)槲蚁敫嬖V所有的人，我不是個(gè)騙子，我可以拿我的姓名給大家來(lái)保證。

創(chuàng)業(yè)：從16人到2000多人從大理到廣州

當(dāng)初第一批加入我的同事，是做車床的、做燒烤的、洗衣服的。可能大家每天看朋友圈，都會(huì)有人分享創(chuàng)業(yè)的故事，說(shuō)你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)你就必須擁有一個(gè)非常高大上的團(tuán)隊(duì)。但實(shí)際上你真正創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，你會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有高大上的人愿意相信你。你只有一幫愿意相信你的人，跟你有同樣夢(mèng)想的人。就是這幫和我同樣夢(mèng)想的人，讓我一直走到現(xiàn)在。

我從2009年開始創(chuàng)業(yè)到2013年，媒體和投資人開始關(guān)注我，開始有投資人愿意投資我們，才使我從云南大理那個(gè)人才非常匱乏但是非常安逸的地方搬到了廣州。

從當(dāng)時(shí)的16個(gè)人到現(xiàn)在已經(jīng)具有2000多人的公司，我不再用寄生的方式去從事教學(xué)，我可以擁有自己的網(wǎng)站以及自己的手機(jī)端，我們可以開更多的課程；也是因?yàn)閾碛辛松鐓^(qū)，可以更方便的去看到我們?cè)诜?wù)的群體。

當(dāng)他們的體力用完之后，該怎么辦？

我用三個(gè)學(xué)員的故事來(lái)跟大家分享我們的用戶到底是什么。

我第一個(gè)想跟大家分享的是一個(gè)殘疾人。他是一個(gè)重度殘疾人，他今年30多了。他一直靠繡鞋墊為生，他只有雙手可移動(dòng)。當(dāng)他在我們（的平臺(tái)）擁有了一門技能后，他在淘寶上兼職做網(wǎng)店的裝修，一個(gè)月有小1萬(wàn)的收入，他現(xiàn)在一個(gè)月的收入是他以前繡鞋墊繡兩年的所得。

我再給大家講述另外一個(gè)故事，也是另外一個(gè)學(xué)員。

他來(lái)自江西的農(nóng)村，他在北方的一個(gè)城市里面靠拉煤球?yàn)樯刻熳羁鄲灥臅r(shí)候躲在網(wǎng)吧里玩游戲。當(dāng)他有一天意識(shí)到這件事不能再繼續(xù)下去了，因?yàn)橛幸惶焖捏w力會(huì)用完。當(dāng)他從我們這里學(xué)完一門技術(shù)以后，成為了一名設(shè)計(jì)師。

慢慢地，他在家鄉(xiāng)擁有了自己的廣告工作室。他也我們平臺(tái)上面收獲了愛(ài)情。在我們上面學(xué)習(xí)的人，有大量的年輕人，他們不光有學(xué)習(xí)的需求，他們同樣有愛(ài)情的需求。我有的時(shí)候會(huì)恍惚，恍惚什么呢？我是一家做培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，我總是感覺(jué)自己在開著一間婚戀網(wǎng)站。

這就是我們?cè)谧龅氖拢Ｍㄟ^(guò)我們的努力讓教育變得更公平一些。

我們正在試圖改變著我們的群體，

我們這個(gè)群體的命運(yùn)。

雖然他們可能是很笨拙，

可能需要通過(guò)自己體力來(lái)?yè)Q取報(bào)酬，

但是他們依然有夢(mèng)想，

他們也想活得有尊嚴(yán)，

這就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在做的事情。

謝謝各位！

簡(jiǎn)介：

邢帥，1984年出生于山東菏澤。大二輟學(xué)，2008年以在QQ群里教Photoshop起家，2009年創(chuàng)辦邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。2012年，邢帥網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院正式注冊(cè)。

2013年7月，獲得多玩YY的天使輪1500萬(wàn)融資，公司從云南大理搬遷至廣州并成立廣州邢帥教育科技有限公司。2014年10月，獲得A輪3000萬(wàn)美元融資。

邢帥教育：專注于職業(yè)技能培訓(xùn)，解決實(shí)際就業(yè)問(wèn)題；重視中低層受教育群體，學(xué)員以草根群體為主，提高全民職業(yè)素質(zhì)。

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