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一直以來閱卷工作是各種考試中非常重要的環(huán)節(jié)，閱卷的準(zhǔn)確率和及時性都對教育工作影響深遠。閱卷工具也從最初的手工閱卷發(fā)展成現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)閱卷，在人工成本得到大幅降低的同時，矛盾也在不斷積累。網(wǎng)絡(luò)閱卷對答題卡、紙張要求高，在辨識度、及時性等方面仍在存在不少問題。

那么有沒有一個閱卷系統(tǒng)可以打破這個瓶頸，對于任何試卷都可以進行批閱呢？

小閑智慧教育助手一直致力于為教師提供便捷、高效的解決方案，通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)了從最初只能識別普通A4紙，到能夠識別低成本新聞紙和再生紙的技術(shù)突破，達到了該領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)領(lǐng)先水平。不僅為教師的閱卷工作帶來了便利，更節(jié)約了整個學(xué)校的教育投資成本，贏得了眾多高校師生的一致認(rèn)可。

多種題卡模式，方便老師隨堂測試

小閑智慧教育助手擁有多種題卡模式，可根據(jù)不同的題型進行任意組合。過去老師想針對某個班級、某種題型進行單獨出卷測試非常困難，因為必須按照學(xué)校統(tǒng)一的模板和統(tǒng)一的答題卡進行制作，環(huán)節(jié)多、效率低、難度大，大多數(shù)教師都妥協(xié)后選擇習(xí)題冊進行手寫測試。小閑智慧教育助手的出現(xiàn)改變了這一局面，能夠識別任何紙張，甚至是低于50g的新聞紙、再生紙，教師可以通過登陸PC端選擇題卡模式，進行自主出題，有針對性的開展難點、錯點的隨堂測試，實現(xiàn)了教育資源的高效利用，有效節(jié)約了寶貴的學(xué)習(xí)時間。

改善學(xué)生書寫習(xí)慣，保護視力

傳統(tǒng)考試的答題卡紙張較為厚重，反射光線較強，不利于保護視力；需用2B鉛筆和黑色簽字筆進行涂抹，要求較高，容易造成誤判或漏判。新聞紙和再生紙紙張輕薄，在日光燈下反射較弱，尤其適合速寫、作圖或打草稿，對人的視力傷害較小，因此學(xué)校越來越提倡使用新聞紙、再生紙作為試卷及作業(yè)用紙。小閑智慧教育助手不僅能識別新聞紙和再生紙，更是改變了對書寫工具的要求，學(xué)生可以選擇黑色、藍色簽字筆或者鉛筆進行答題，以后學(xué)生再也無需為筆的顏色而發(fā)愁了。

節(jié)約印刷成本，利于資源優(yōu)化

如何做到真正的教育資源優(yōu)化配置，把更多的精力投入到精準(zhǔn)教學(xué)上來是每個學(xué)校的難題，小閑智慧教育助手對于新聞紙的識別能力能夠在紙張資源利用上更勝一籌。傳統(tǒng)的考試用紙由試卷及答題卡兩部分組成，其中答題卡為了便于機器識別，一般都需要特殊制作，這種紙張市面上價格昂貴，一張答題卡的費用幾乎是試卷的2倍。小閑智慧教育助手對于新聞紙的識別，甚至可以做到題卡合一，大大降低了印刷成本，真正實現(xiàn)了紙張資源的優(yōu)化配置。

答題卡費用與新聞紙費用的對比

小閑智慧教育助手正在為教學(xué)減負增效工作提供有力支撐，通過不斷技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)資源高效配置。新聞紙、再生紙的識別功能僅僅是很小的一步，技術(shù)上我們正在不斷突破，不斷解決教育領(lǐng)域中的難題，為智能教學(xué)帶去更多的解決方案。