心理健康教育專業、心理健康教育專業專升本

23考研的同學們大家好！

為了幫助同學們更加充分地了解教育學考研專業，用心團隊特設教育學考研專業介紹專欄，每期為大家介紹一個教育學考研專業。本期用心團隊介紹的專業是心理健康教育。

一、專業介紹

二、考試內容

三、研究方向

心理健康教育主要研究心理學基本理論知識。應具備心理健康教育教學與研究能力、心理咨詢與輔導的教育教學能力以及較強的人際溝通能力。能根據不同行業、人群與社會實踐需求，有效運用專業知識技能預測與控制心理現象。例如：團體心理輔導、個體心理咨詢、心理健康教育教學培訓指導與心理衛生健康的統計測量。

四、推薦院校

五、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養和心理素質，掌握較扎實的心理學理論基本知識，具備初步的心理輔導和心理咨詢能力，適應基礎教育和相關行業需求，從事心理咨詢和輔導工作的教師和咨詢師。

六、參考書目

1.《兒童發展心理學》（第3版），劉金花主編，華東師范大學出版社，2013年；

2.《學與教的心理學》（第6版），吳紅耘主編，華東師范大學出版社，2020年；

3.《兒童心理咨詢與治療》，傅宏著，南京師范大學出版社，2015年；

4.《普通心理學》（第四版），彭聃齡主編，北京師范大學出版社，2012 年版；

5.《心理學研究方法》（第二版），黃希庭、張志杰主編，高等教育出版社，2010 年版。

七、就業前景及方向

1.就業前景

教育部強調要加強心理健康源頭管理，全方位提升學生心理健康素養。加強心理健康課程建設，中小學要將心理健康教育課納入校本課程，全方位促進學生心理健康發展。強調要加強保障管理，加大綜合支撐力度。配齊建強骨干隊伍，高校按師生比不低于1:4000比例配備心理健康教育專職教師且每校至少配備2名，每所中小學至少要配備1名專職心理健康教育教師，縣級教研機構要配備心理教研員。在此背景下，心理健康教育專業的就業前景還是很不錯的。

2.就業方向

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