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  • 《教育學(xué)》-教育學(xué)碩士就業(yè)方向及前景

    教師招聘考試中,教育學(xué)知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容,但是教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多,且不好記憶,圖圖今天分享一些順口溜,方便大家記憶~

    《教育學(xué)》-教育學(xué)碩士就業(yè)方向及前景

    1、科舉制度始隋唐,科舉考試依四書。

    2、生物起源利托爾,心理起源有孟祿。精神分析弗洛伊,還有動(dòng)機(jī)壓抑論。埃拉斯首用班級(jí),斯賓課程倡導(dǎo)者。紳士教育白板說,教育漫話屬洛克。

    3、教育心理教育學(xué),教育心理桑代克,杜威專長(zhǎng)教育學(xué),赫爾巴特教心學(xué)。

    4、桑代克嘗試錯(cuò)誤說,共同要素遷移論,痕跡衰退遺忘論,現(xiàn)代教心奠基人。

    5、實(shí)用主義屬杜威,兒童中心主義論,教育無目的杜威,現(xiàn)代教育代言人。

    6、泛智教育源夸美,首用班級(jí)授課制,首先提普及教育,強(qiáng)調(diào)教育自然性。大教學(xué)論夸美鈕,標(biāo)志教育學(xué)獨(dú)立。

    7、發(fā)生認(rèn)知皮亞杰,最近發(fā)展維果斯,人格發(fā)展埃里克,人力資本舒爾茨。幼禽隨母勞倫茲,家庭三教鮑姆寧,完形頓悟說苛勒,耶克多德倒U線。社會(huì)知覺布魯納,實(shí)驗(yàn)教育梅伊曼,范例教學(xué)根舍因,教師反思源科頓,量杯實(shí)驗(yàn)陸欽斯,標(biāo)準(zhǔn)參照戈萊塞。比率智商斯比納,離差智商韋克斯。他律自律皮亞杰,皮翁效應(yīng)羅森爾。蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù),柏拉圖的理想國(guó)。阿里士多政治學(xué),法國(guó)盧梭愛彌爾。

    8、教學(xué)機(jī)器發(fā)明人,程序教學(xué)創(chuàng)始人,個(gè)別教學(xué)普萊西。

    9、學(xué)習(xí)條件有分類,學(xué)習(xí)層次與結(jié)果,聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)的理論,信息加工論加涅。

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