鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校,鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校是大專嗎
央廣網(wǎng)寧波5月16日消息（記者 張雯雯 通訊員 田榮華 王偉）學(xué)校與行業(yè)協(xié)會合作，承接行業(yè)項目、為產(chǎn)業(yè)鏈賦能……近期，寧波職業(yè)教育在產(chǎn)教融合、服務(wù)地方經(jīng)濟方面動作頻頻。
在校師生為產(chǎn)業(yè)答題補位
近日，寧波市甬江職高與寧波市老字號協(xié)會簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，該校動漫設(shè)計專業(yè)五年制班的高三師生將根據(jù)趙大有、三關(guān)六碼頭等9家老字號企業(yè)需求，參與合作項目“寧波城市伴手禮包裝設(shè)計”，助力本地老字號品牌推廣。
就在前一天，該校的高星級飯店運營與管理專業(yè)帶頭人胡樺鑫還受邀為寧波咖啡烘焙工廠負(fù)責(zé)人、咖啡館門店負(fù)責(zé)人及咖啡師們分享關(guān)于生豆烘焙的方法和技巧。據(jù)了解，學(xué)校將三大洲11個咖啡生產(chǎn)國的500余條實戰(zhàn)咖啡烘焙數(shù)據(jù)引入咖啡課程，建立了專業(yè)自有的全球咖啡生豆資源庫，助力當(dāng)?shù)乜Х犬a(chǎn)業(yè)鏈的整合。
緊貼產(chǎn)業(yè)需求，服務(wù)地方經(jīng)濟，是職業(yè)教育發(fā)展的重要使命。寧波職業(yè)教育這方面一直走在前列，且保持不斷創(chuàng)新的動力。
寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校聯(lián)動寧波綠盟網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有限公司和寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)當(dāng)前緊缺的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)技能人才，學(xué)校引入企業(yè)現(xiàn)場工程師靶場項目，聚力提升學(xué)生網(wǎng)站漏洞加固能力、操作系統(tǒng)漏洞分析能力等“六維能力”。去年，該專業(yè)的師生團隊還受邀赴象山縣開展了前期的網(wǎng)絡(luò)安全檢查和亞運期間的網(wǎng)絡(luò)安全值守工作。
地方傳統(tǒng)菜肴研發(fā)團隊（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
古林職高近年與寧波百年老店“東福園”合作，組建了地方傳統(tǒng)菜肴研發(fā)團隊，創(chuàng)新“筍宴菜”“壽宴菜”等特色宴席，幫助傳統(tǒng)地方餐飲業(yè)煥發(fā)時代新生機。“五一”節(jié)前，寧波市休閑用品產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造實踐中心、產(chǎn)業(yè)品牌工作站在寧波第二技師學(xué)院揭牌，翻開產(chǎn)教精準(zhǔn)對接、深度融合，共育新質(zhì)生產(chǎn)力的新篇章。
這是職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的生動案例，作為全國首批產(chǎn)教融合型試點城市，近年來，寧波職業(yè)教育聚焦一二三產(chǎn)業(yè)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級提供人才和智力支持，逐漸形成了行、校、企互為戰(zhàn)略合作伙伴、“企業(yè)出題-學(xué)校答題-校企合作培養(yǎng)人才”的良性循環(huán)格局。
畢業(yè)生成長為高素養(yǎng)勞動者隊伍生力軍
近日，工業(yè)和信息化部公布了第八批國家制造業(yè)單項冠軍，寧波制造再度躋身全國“頂流”——“單項冠軍”總量104個，連續(xù)7年在全國城市中排名第一，成為全國首個國家級制造業(yè)單項冠軍破百的城市。其中，有寧波中職的貢獻。
近年來，寧波市教育局聯(lián)動政府、企業(yè)與職業(yè)院校，多方協(xié)同搭平臺建機制，不斷縮短校門到廠門、畢業(yè)到就業(yè)的“最后一公里”，針對性培養(yǎng)、輸送基于國家戰(zhàn)略和地方需求的高素養(yǎng)勞動者。
學(xué)生進行技術(shù)訓(xùn)練（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
鄞州職教中心2008屆畢業(yè)生王森磊是其中的典型代表，如今，他是世界500強企業(yè)中達(dá)電通（臺達(dá)）的寧波地區(qū)市場管理負(fù)責(zé)人。在鄞州職教中心學(xué)習(xí)時，王森磊被機電專業(yè)的金牌教練方愛平“一眼相中”進了學(xué)校的集訓(xùn)隊，經(jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)，他拿到了國賽二等獎，后來憑借技能特長免試升入了寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院。高中是人生職業(yè)規(guī)劃的起始階段，不得不說，這一階段的技能比賽成就和工匠精神的涵養(yǎng)讓王森磊對專業(yè)和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情與興趣，為他在6年間從一名普通的技術(shù)員成長為區(qū)域經(jīng)理打下了堅實的基礎(chǔ)。
北侖職高作為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，2011年開始與吉利汽車等136家企業(yè)、20個行業(yè)協(xié)會合作，共同打造了2家省級校外優(yōu)秀實訓(xùn)基地，每年完成高素養(yǎng)勞動者培訓(xùn)8000人次以上。10多年來，從該校累計走出了3200多個車間主任及以上技術(shù)骨干，涌現(xiàn)出了全國技術(shù)能手吳向宇、浙江省金藍(lán)領(lǐng)胡曉浩、浙江省青年工匠史宇臻等為代表的一大批工匠勞模、技能大師。學(xué)校還聯(lián)手海天集團、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職一體貫通培養(yǎng)，創(chuàng)造了“一個班級承包一條生產(chǎn)線”的職教佳話。
鎮(zhèn)海職教中心港口機械運用與維修專業(yè)，連續(xù)14年與寧波舟山港訂單培養(yǎng)近500名緊缺人才。該專業(yè)還參與了教育部高職、中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂，每年下港口培訓(xùn)員工2400余人次。
創(chuàng)新體制機制 教研賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量
“我們堅持將專業(yè)鏈建在產(chǎn)業(yè)鏈上，目前全市職業(yè)院校80%專業(yè)緊密對接先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，35%專業(yè)精準(zhǔn)銜接戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。”寧波市教育局職教處產(chǎn)教融合工作負(fù)責(zé)人章斌立介紹說，“此外，還積極探索現(xiàn)場工程師學(xué)院、‘輪崗實訓(xùn)’‘引企入校’‘導(dǎo)校入企’等多種產(chǎn)教融合育人模式，培養(yǎng)高素養(yǎng)勞動者隊伍生力軍。”
據(jù)了解，寧波目前已建成5所國家級、12所省級、25所市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，現(xiàn)代學(xué)徒制參與專業(yè)比例達(dá)到30%，實現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)學(xué)校全覆蓋，訂單培養(yǎng)學(xué)生6003人。寧波第二技師學(xué)院的新型學(xué)徒制“雙鹿班”，就涌現(xiàn)出了童禪友、李修停等一批浙江省技術(shù)能手、寧波市首席工人。
教壇新秀評選活動（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
人才培育的背后，是育人模式的革新。寧波市職業(yè)與成人教育學(xué)院積極發(fā)揮中職教研部門在學(xué)生成長、教師發(fā)展、“三教”改革等方面的驅(qū)動引領(lǐng)作用，近年來也是不斷加大創(chuàng)新力度，持續(xù)激活教研引擎。
先是創(chuàng)造性地將教改課堂和技能大賽賽場搬到了實際生產(chǎn)生活場景，使教育和產(chǎn)業(yè)“直接碰撞”。2023年，旅游和烹飪專業(yè)的“三新”公開課開在寧海縣胡陳鄉(xiāng)西翁村的洋芋工坊里，市中職學(xué)校技能大賽航空服務(wù)、新娘化妝賽項的賽場搬到了鄞州龍湖天街商業(yè)廣場。
接著是在今年的城區(qū)教壇新秀評比中“放大招”，首次實現(xiàn)了比賽全程同步直播、普通教師報名現(xiàn)場觀摩。“變關(guān)門比賽為開門辦賽，這也是未來大趨勢，將比賽的課堂還給學(xué)生，同時鏈接產(chǎn)業(yè)的真實工作場景，并接受大眾的‘檢閱’，能最大限度地激發(fā)教研員和一線教師的教改動能，只有教學(xué)真正與產(chǎn)業(yè)融合了，培養(yǎng)出來的學(xué)生才是產(chǎn)業(yè)、企業(yè)所需要的。”寧波市職成教學(xué)院院長陳曙東說。
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