什么是高等教育,什么是高等教育的精神

高等學歷教育是指受教育者經(jīng)過國家教育考試，進入實施高等學歷教育的高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)，在規(guī)定的期間內(nèi)學完相應的課程，獲得國家承認的的高等教育。與它相對應的是非學歷教育。學歷教育的最大特點是，經(jīng)過學歷教育不僅使受教育者掌握了知識，而且很重要的是可以給受教育者一個證明，標志著他的受教育程度。因此，國家對學歷教育的管理相對于非學歷教育要嚴格許多

目前，我國的學歷教育主要是由普通全日制高等學校進行，這主要包括：大學、獨立設置的學院、高等專科學校、高等職業(yè)學校實施。科學研究機構(gòu)經(jīng)國務院教育行政部門批準可以承擔研究生教育的任務。社會力量舉辦的高等學校，具備國家規(guī)定辦學條件，通過國務院教育行政部門的批準，可以實施高等學歷教育。另外，經(jīng)國務院教育行政部門批準，普通高校舉辦一些函授班、夜大學也可以實施高等學歷教育。公民通過國家規(guī)定的考試，達到相應標準，才能取得接受高等學歷教育的資格。

高等學歷教育分為?？平逃?、本科教育和研究生教育。這三個層次的高等學歷教育在招生對象、培養(yǎng)目標、修業(yè)年限、學業(yè)標準等方面各有不同。根據(jù)高等教育法規(guī)定，高等學歷教育應當符合的學業(yè)標準是：專科教育應當使學生掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力；本科教育應當使學生系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力；碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論，系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作的能力。