武漢學(xué)樂(lè)思教育(武漢教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽表)

咱們武漢市樂(lè)思教育書(shū)法工作室算是第一次帶孩子們外出參加書(shū)法創(chuàng)評(píng)比賽，還是得留點(diǎn)文字！

組織這次比賽，咱們工作室9個(gè)老師里里外外忙了好幾天，輔導(dǎo)每個(gè)孩子寫(xiě)作品，初賽準(zhǔn)備了65份作品投稿，入圍了35人，還是很不錯(cuò)，不過(guò)決賽遇到十一小長(zhǎng)假，最好舍棄旅行來(lái)參加比賽的孩子有8個(gè)！

漂亮的宜昌，孩子們很開(kāi)心，住在有山有水的地方，孩子們可興奮了！本來(lái)又是比賽又算旅行嘛！孩子們開(kāi)心就好！

路邊的銀杏葉落滿(mǎn)地，孩子們手牽手，玩的很開(kāi)心，有好幾個(gè)都是第一次獨(dú)自出來(lái)，沒(méi)有家人陪伴，我一個(gè)人心里還是有點(diǎn)擔(dān)心！生怕哪個(gè)孩子不見(jiàn)了，受傷了，吵架了……

好在，孩子們都很棒，沒(méi)有讓我太難，只有一個(gè)女寶寶晚上哭鼻子想媽媽?zhuān)抑挥泻搴澹蘩哿司退耍焯熳灾停才潞⒆觽兂蕴啵瑫?huì)帶他們散散步，消消食！

比賽快開(kāi)始了，孩子們還是蠻緊張！

我們樂(lè)思教育的曹江樂(lè)小朋友做為學(xué)生代表發(fā)言，談了一下學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的感受！

大家好：我叫曹江樂(lè)，今年12歲，在常青花園樂(lè)思教育學(xué)習(xí)書(shū)法2年多時(shí)間了，開(kāi)始接觸的是歐體，顏體，一直沒(méi)有認(rèn)真去練習(xí)，所以一直也寫(xiě)不好。直到有一天，老師給了我一本鄧石如的篆書(shū)，我看著這些像美術(shù)的線條，很對(duì)稱(chēng)，很漂亮，很多也是象形文字，說(shuō)文解字里有聽(tīng)過(guò)，于是開(kāi)始試著寫(xiě)，感覺(jué)比寫(xiě)楷書(shū)有趣一些.還有試著寫(xiě)過(guò)嶧山刻石碑，吳昌碩等，都有不同的感受，很有意思.

有時(shí)寫(xiě)鐵線篆的小字時(shí)，小心翼翼提著毛筆，尋思著每一個(gè)線條要一樣粗細(xì)，還要講究著對(duì)稱(chēng)，上緊下松，有時(shí)候?qū)懲暌粋€(gè)字，反復(fù)對(duì)照著字帖，思考是哪一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，有時(shí)候自己可以看出來(lái)，哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，更多時(shí)侯需要老師們指導(dǎo)，才會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)是這里呀，雖然一次次的寫(xiě)不好，有一些挫敗感，但是卻告訴自己不能放棄，一直努力去寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，總會(huì)遇到一個(gè)字寫(xiě)得滿(mǎn)意了，那種興奮，真的難以言喻呀！

有時(shí)候刷吳昌碩的大字時(shí)，任毛筆在紙上絞動(dòng)，時(shí)而沾滿(mǎn)墨水像潑墨一般，時(shí)而寫(xiě)盡枯筆去留白，有的筆畫(huà)要實(shí)接，有的筆畫(huà)要虛接，還有的要斷接，這邊緊湊一點(diǎn)，那邊開(kāi)闊一些，這邊圓轉(zhuǎn)，那邊方切，黑白書(shū)法中，好多的對(duì)比關(guān)系，制造不一樣的變化，又要和諧統(tǒng)一，刷上一副六尺的作品，真的特別酣暢淋漓.

書(shū)法能讓我平靜下來(lái)，也讓我懂得學(xué)習(xí)是一件不容易的事情，想把字寫(xiě)好，并不簡(jiǎn)單，要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在此我也特別想感謝我的書(shū)法老師們，經(jīng)過(guò)他們一次次的指導(dǎo)，也在學(xué)校，社區(qū)獲得一些比賽的小獎(jiǎng)，更激勵(lì)了我學(xué)書(shū)法的決心.我相信，只要付出了努力，一定能有所收獲.

書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)人的驕傲，我們必當(dāng)代代相傳！

謝謝大家！

小妮子在幾百個(gè)人面前，不膽怯，挺好的，我坐在臺(tái)下都替她捏把汗！

比賽開(kāi)始了，指導(dǎo)老師也不能入場(chǎng)，我還擔(dān)心孩子們能不能把作品獨(dú)立完成，畢竟平時(shí)都有老師指導(dǎo)！

孩子們還算沉得住氣，先沒(méi)有直接寫(xiě)作品，還現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)了幾張！

看著孩子們認(rèn)真的樣子，我覺(jué)得來(lái)比賽還是蠻值的的一件事情！

孩子們一一寫(xiě)完，來(lái)參加現(xiàn)場(chǎng)打分！

最后做為優(yōu)秀指導(dǎo)老師發(fā)言；

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，及同學(xué)們，晚上好，今天能拿這個(gè)獎(jiǎng)，特別感謝組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們?yōu)槲姨峁W(xué)習(xí)，交流，展示的平臺(tái)，也特別感謝樂(lè)思教育工作室的每一個(gè)老師，為這次比賽一次又一次加班輔導(dǎo)，還要感謝這次參加比賽的孩子們，雖然第一次參加這么大型的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)評(píng)，比賽經(jīng)驗(yàn)還不夠，書(shū)寫(xiě)水平也還需繼續(xù)提高，不過(guò)孩子們?cè)跁?huì)場(chǎng)特別認(rèn)真的勁頭，讓我感到很欣慰，孩子們比我們想象中要厲害很多！

本次我們的孩子們摘下兩金3銀3銅的好成績(jī)！特別欣慰！也希望孩子們回去后再接再厲，下次取得更好的成績(jī)！

做為書(shū)法老師，我希望能有更多的孩子們加入書(shū)法的學(xué)習(xí)，我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)，才能更好的帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)前行，傳承祖國(guó)優(yōu)秀的書(shū)法文化，讓書(shū)法之根牢牢地扎在孩子們的心田里，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

謝謝大家ì