我也是聾啞人用手語怎么表達;我也是聾啞人的手語怎么比劃

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我也是聾啞人用手語怎么表達;我也是聾啞人的手語怎么比劃

法制晚報2018-03-0316:18:09

法制晚報·看法新聞(記者 徐邦?。?月3日下午,全國政協十三屆一次會議開幕。下午2時許,中央大廳北側通向大禮堂的通道已經擠滿了中外媒體記者。這是政協歷史上首次設立“政協委員通道”,11位全國政協委員利用大會開幕前入場準備時間接受中外媒體采訪。

我也是聾啞人用手語怎么表達;我也是聾啞人的手語怎么比劃

攝/法制晚報·看法新聞記者 黑克

“我可以講話,而且可以講一口非常流利的普通話?!弊鳛槭糯髨蟾娴氖终Z翻譯,周曄今年首次當選全國政協委員,“大家更多是在電視屏幕上看到我,也有很多媒體報道說,我是央視20多年來從不說話的女主播,今天非常榮幸以全國政協委員的身份,站在委員通道上?!?/p>

周曄利用“委員通道”這個特殊的場合教了大家一句手語“謝謝你”,“大拇指相當于我們的頭,點頭示意謝謝你。”周曄呼吁大家,“這個動作非常簡單也非常常用,大家感興趣,也可以多了解一些手語的知識,以便于和聾人朋友溝通,拉近與他們之間的距離?!?/p>

除了十九大報告手語翻譯,周曄還有另外一個身份,她是北京市東城區特殊教育學校校長,當被記者問及特殊教育的情況,周曄分享了自己的教育心得。

“我們面對的是不同障礙類別的孩子,所以在教育類別、教育方法上都有特殊性。比如教育聾人孩子,要用手語進行溝通和交流,面對智障兒童,課程設置、教學內容、教學手段上會具有形象化、生活化、多樣化的特點?!敝軙险f道。

周曄透露,為了更好地提高智障兒童的生活、交往以及適應社會的能力,老師們會為每一個智障兒童制定一個個別化的教育計劃,“我們的教學也是不拘泥于課堂,會利用生活中很多自然的場景進行教學,這是我們的常態?!?/p>

周曄舉例,“有一次,一個患有唐氏綜合癥的小孩看到我,就指著我的嘴說‘口紅’,我知道她肯定特別想要表達。于是,我就在后來幾天逐步把這個詞匯進行拓展,教她說一句完整的話。有一天她看到我的時候,終于說出一句非常完整的話,‘周校長,我口紅真好看?!?/p>

周曄還說,“我們老師還可以根據家長接送孩子、用餐的時間,適時對這些智障兒童進行生活、語言表達方面的訓練。我覺得這樣一種開放、自然的方式非常適合智障兒童的教育,我也認為,最適合的教育就是最好的教育?!?/p>

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