第二屆中國高校高研院聯(lián)盟會議23日在武漢召開，會議達成“G12武漢共識”。

會議由中國高校高研院聯(lián)盟、華中師范大學人文社會科學高等研究院主辦，主題為“中國高校高研院建設的使命、任務及路徑”。教育部社會科學司負責人作報告。

來自北京大學、南京大學、復旦大學等12所高校高研院負責人與會，并就中國高校高研院的定位、目標、建設任務等達成一致意見，共識內(nèi)容如下：

一、高研院是破解高校學科分割體制有礙于跨學科研究的難題的機制自我創(chuàng)新新形式，是中國高校深化改革，提高高等教育質(zhì)量的抓手。

二、高研院建設應激發(fā)學校、學科、學者的內(nèi)驅(qū)動力，共同肩負起管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、學術創(chuàng)新的重大使命。

三、高研院目前主要有兩種類型，一類是學科交叉實體研究機構，一類是跨學科科研組織平臺。兩者各有優(yōu)勢，都值得進一步探索和完善。

四、高研院以高境界、高層次定位，以破解體制難題，搭建高端平臺，匯聚拔尖人才，創(chuàng)新研究方法，探索綜合問題，營造優(yōu)良學風為核心建設內(nèi)容。

五、高研院應圍繞社會重大需求，實施存量盤活戰(zhàn)略、學科交叉戰(zhàn)略、超前布局戰(zhàn)略，以跨學科為途徑研究和破解綜合性問題，達到完善高協(xié)同組織，產(chǎn)出高水平成果，培養(yǎng)高層次人才，爭取高級別榮譽的建設目標。(完)