“雙減”工作典型做法5次在省部級專題會議作經驗交流；

創建名師工作室17個，培養380余名市、區級名師；

落實各類教育惠民資金1144.2萬元，學生資助工作獲評全省先進；

投資1億元建成人工智能教育體系，在27所學校開設人工智能課程，打造人工智能實驗室31個，學生連續兩年獲世界機器人大賽全國冠軍和亞軍……

近年來，邵陽市大祥區堅持教育優先發展戰略，不斷加大投入、優化教育環境、提高教育質量，推動全區教育事業蓬勃發展，為每個孩子提供更好的教育體驗。

紅網時刻新聞記者 顏瑤 劉峙堅 通訊員 唐偉巍 阮海濤 邵陽報道

“黨建+名師工作室”引領教育高質量發展

“學習了這篇課文后，我覺得更應該去幫助他人，這樣別人會快樂，自己也會快樂，就會收獲雙倍的快樂。”10月11日上午，在三八亭小學多功能報告廳舉行的趙靈玲名師工作室秋季公開課展示活動中，授課老師以一節《總也倒不了的老屋》課程，通過生動精彩地闡述、制作精美的課件結合精心設計的課堂，巧妙引導學生發掘主人公的美好品質，贏得臺下聽課老師的一致稱贊。

一塊黑板、一張顯示屏、一個小舞臺，見證了四年來八十余堂公開課的精彩展示，也見證了三八亭小學青年教師的快速成長。

“公開展示課，可以提升教師專業素養，提高教師教育教學水平，作為一名黨員干部，我將帶領工作室不斷開拓創新，努力培養專業的教師隊伍。”湖南省芙蓉名師、大祥區三八亭小學副校長、特級教師趙靈玲表示，學校始終堅持‘雙培養’機制，積極引導優秀青年教師向黨組織靠攏，把優秀教師培養成黨員，把黨員培養成骨干，為學校的教育教學工作帶來新的活力。

為充分發揮黨員骨干教師的示范引領和先鋒模范作用，大祥區創新“黨建+名師工作室”模式，把名師工作室辦成促進教育教學工作高質量發展的新平臺。截至目前，大祥區共創建17個名師工作室，其中省級名師工作室4個，1180多名教師參加工作室研修。在首席名師的引領下，380余名骨干教師脫穎而出成為市、區級名師，他們在指導青年教師成長、送教下鄉、區域教研、示范引領等方面發揮了良好的作用，同時積極參與學科競賽和教育研究，為學生提供了更高水平的教育資源。

“只有抓好黨建工作，學校才有魂，教師才有精氣神，我們積極引導黨員干部參與基礎教育的改革和發展。”大祥區教育局黨組書記、局長黃承意介紹，大祥區全面推行中小學校黨組織領導的校長負責制，通過建立聯合黨支部、選派黨建指導員等方式實現了各級各類學校黨的組織、黨的工作全覆蓋，促進學校教育教學工作高質量發展。

推進雙減，讓孩子多點快樂

每天下午四點，華夏方圓小學的操場上，歡聲笑語不斷，同學們積極參與羽毛球、跳繩、足球、籃球等運動，盡情揮灑著自己的汗水。而在教室里，同學們也能按照自己的興趣愛好，選擇參加畫畫、聲樂、舞蹈、AI編程、書法等各類興趣班，展現多彩多樣的才藝。

“通過優化課程設置，減少冗余課程，確保學生有更多的時間用于興趣和興趣課程的學習。此外，學校還鼓勵學生參與體育、藝術和社會實踐活動，培養綜合素質。”華夏方圓學校副校長馬詠蘭說，自“雙減”工作開展以來，華夏方圓學校圍繞“落實雙減，提質增效”，優化課程設置、提高課堂效率、減少冗余作業、豐富課后服務，深度融合“五育并舉”“課后服務”“名師課堂”等舉措，扎實推進減負增效。

為了減輕學生過重的課業負擔，大祥區積極推動“雙減”工作，將“雙減”納入區委教育工作領導小組重點任務，定期研究調度。全區42所義務教育階段學校100%建立作業公示制度，36所學校開展“每周5天、每天2小時”課后服務，惠及學生3.4萬人，參加率達97%。大力實施中小學體育、美育提升行動，公開招聘和定向培養體育、美育專業教師31名，保障各中小學校開齊開足體、藝、技、勞等課后服務課程，開展豐富多彩的興趣小組及特色社團活動。

推動“雙減”政策落地見效，深化校外培訓機構治理必不可少。大祥區優化登記為非營利性機構或轉型為非學科類培訓機構的工作流程，實現校外培訓機構良性退出或有序轉型，全區81家義務教育學科類培訓機構注銷45家、轉型19家，壓減率達到79%。

大祥區的“雙減”工作獲得廣泛認可，經驗做法5次在省部級“雙減”專題會議上進行交流，9次被省委教育工委、國家教育部“雙減”工作簡報及官網予以推介。一位家長告訴記者，以前孩子每天要做很多作業，幾乎沒有時間休息和娛樂。而現在，孩子有更多的時間和精力去體驗生活，培養興趣愛好，這對他們的成長至關重要。

科技創新，讓孩子點亮夢想

在大祥區第一中學，每周的科技創新課已成為同學們最期待的課程。

“這個閥門可以用程序自動控制，這里面裝的是活性炭，可以過濾雜質…… ”在AI智能教室里，初二學生曾子軒和龍思宇向同學們講解他們花費三天時間制作的污水凈化裝置，如何將生活污水凈化之后進行二次利用。

“開始認為科技很高大上，上了兩年課之后，覺得只要有興趣，每個人都可以參與其中。”初二學生鄧欽源向記者分享了自己的創新歷程，學校的科技創新課不僅改變了他的思維方式，還給他們家增添了不少樂趣。疫情期間，他與爸爸一起做了不少實驗，他提供思路，帶著爸爸一起動手，制作了全自動文具盒、全身消毒凈化裝置等創意作品。

大祥區高度重視人工智能教育，投入資金1億元全面建成集基礎教育、賽事、研學、教師培訓于一體的人工智能教育體系，打造31個人工智能實驗室，培養專業教師80多名，輪訓教師3900人次，在27所學校開設人工智能教育課程，該區學生連續兩年在世界機器人大賽中獲得全國冠軍和亞軍。

智能風扇、會說話的大象、能自動分類的垃圾桶、利用AI實現智能家居、未來小鎮等美好生活想象……這些充滿“科技范”與“未來感”的裝置與操作，正在大祥區中小學生的課堂上逐步成為現實。

今年5月，大祥區舉辦了首屆“學在大祥 AI在大祥”人工智能科技節，該活動采取線上線下相結合的形式，線上活動包括AI知識挑戰、AI暢想（手抄報）、AI智造創意作品等；線下活動涵蓋AI競賽、AI成果展示、AI課堂教學展示等，全區900多名中小學生參加了科技節活動。

“通過參加比賽，我們發現和培養了一批具有科技創新意識和實踐能力的人才，也涌現出一大批富有個性創意和自主創新的高水平作品。”大祥區教育局相關負責人介紹，參賽學生用智慧開啟人工智能領域的挑戰與較量，展現出大祥區青少年對科技創新的探索精神和豐富的想象力。

7月17日，大祥區首屆“學在大祥 AI在大祥”人工智能夏令營活動正式啟動。在人工智能導師的指導下，學員們運用ukit器材，以發明創造未來生活設備為主題，活思維、巧動手，完成了模型設計、項目實踐、拓展活動、路演競賽等活動。“我們設計了‘大猩猩鼓手鬧鐘’，這次夏令營讓我們學到了新知識，也讓我們覺得人工智能很有趣。”祥鳳實驗學校的黃楚雄高興地說道。

為了將教育資源延伸到了每個角落，大祥區縱深推進教育數字化戰略行動，以“實現城鄉教育一體化”為目標打造“新基建”下的鄉村數字教育環境，建成城鄉一體化教育專網和城鄉一體化教育云平臺，保障鄉村學校與城區學校具備同樣的網絡與資源承載能力，為全區中小學校提供保障、基礎、通用的教育云服務，讓鄉村學校的學生也可以隨時隨地接受高質量的教育。

教育是一個國家的未來，是一座城市、一個區域發展的內生動力。篤行不怠，逐夢飛翔。大祥區正在用行動詮釋辦好人民滿意的教育，“學在大祥”金字招牌越擦越亮，讓每一個孩子都熠熠生輝。