身為兵頭將尾的班組長有自身的職責和權力，在其位就要負其責，謀其政。認清自己的職責，行使自己的權力。

一、班組長的職責

班組長是企業中人數相當龐大的一支隊伍，班組長綜合素質的高低決定著企業的政策能否順利地實施，因此班組長是否盡職盡責至關重要。

班組長的職責主要包括：

1．勞務管理。

人事調配、排班、勤務、嚴格考勤、情緒管理、技術培訓以及安全操作、衛生、福利、保健、團隊建設等都屬于勞務管理。

2．生產管理。

生產管理包括現場作業、工程質量、成本核算、材料管理、機器保養等。

3．輔助上級。

班組長應及時地向上級反映工作中的實際情況，提出自己的建議，做好上級領導的參謀和助手。

二、班組長的權力

（一）

班組長的指揮管理權

班組長有權指揮管理本班組的生產經營活動，主要包括：有權安排生產計劃，分解指標；有權布置工作、分配任務，有權臨時處置、調度生產，有權內部協調、發出指令等。

班組長在行使指揮管理權時，必須做到4點：

1、執行車間制訂的作業計劃。

2、落實車間下達的生產指標。

3、保證上下工序之間的生產銜接。

4、服從企業指揮系統的統一指揮。

在指揮管理生產經營活動的過程中，班組長要認真抓好這三方面的具體工作：

1、生產前的準備工作。

2、生產中的信息反饋和薄弱環節。

3、生產后的總結。

（二）

班組長的勞動組織權

班組長的勞動組織權是指班組長有權根據生產經營活動的需要調整本班組的勞動組織，調節勞力余缺，改進勞動組織，實現組織結構的優化組合；有權批準組員假期，安排替班倒休；有權執行勞動紀律，維護生產秩序等。

班組長在行使勞動組織權時，必須貫徹執行企業和車間制定的勞動定額、統一的考勤制度、作息時間和勞動紀律的有關規定。

在充分調動職工積極性、挖掘勞動潛力的基礎上，達到合理地安排和組織勞動力。班組長在進行班組勞動管理時，要積極學習、推廣滿負荷工作法，注意培養多面手，有條件的實行綜合派工和小區分片包干作業，努力實現工作時間滿負荷和勞動定額滿負荷。

（三）

班組長的制度完善權

班組長的制度完善權是指班組長有權根據本廠的規章制度制定本班組工作的實施細則。主要包括：

1、貫徹企業和車間有關專業管理和民主管理的實施細則。

2、實行經濟責任制的實施細則。

3、各工種崗位責任以及適用于班組的某些制度。

班組長制訂貫徹規章制度的實施細則，要把企業和車間的有關制度同班組的實際情況結合起來，既不要另立章程，與統一的制度相抵觸，又不要照抄照搬，搞得十分繁雜。

要著重于明確目標，規定程序，落實責任，以求做到：事事有人管，人人有專職，管理有章可循，考核有據有理。

各項實施細則的制定，必須經班組民主討論通過，堅持從員工中來到員工中去，使各項制度建立在科學、民主的基礎上。

（四）

班組長的制止違章權

班組長有權拒絕違章指揮和制止違章作業。一般所采用的方法是：

1．通過正常渠道制止違章。

對于領導或管理部門的違章指揮，要善于運用勞動、安全等法規和企業有關制度，通過正常的管理渠道向上級和主管部門及時反映，以求問題得到迅速的解決，可采用口頭反映、書面報告的方式提出正當的理由和建議。

對危害性大，一時來不及匯報的，要采取果斷措施，保護現場，報請有關部門處理。

2．停止異常運行，拒絕違章指揮。

當設備運轉不正常，影響產品質量或威脅工人安全時，有權停止設備運轉；

當工藝文件不齊全，主要設備和原材料沒有使用說明書或合格證時，有權拒絕生產；

對危及設備和人身安全的違章指揮，有權拒絕執行；

對由此而遭到打擊、報復的可越級向上級反映，依靠組織予以揭露，直至訴諸法律。

3．采取果斷措施，制止違章作業。

發現職工違反操作規程，進行違章作業時，可以使用命令的方式加以制止，當提出正確意見而招致拒絕接受或危及生產和安全時，有權令其停止工作，直至隱患消除為止。

（五）

班組長的獎罰建議權

班組長的獎罰建議權是指班組長有權向上級提出關于本班組職工的獎罰建議。行使這項職權時，要以事實為依據，不夸大功過，并集中反映班組多數成員的意向，不擅自主張，不脫離群眾。

對職工的獎勵建議。

1、包括物質獎勵方面的工資升級、發放獎金及獎品等。

2、精神鼓勵方面包括授予先進榮譽稱號和記功表功。

操作：通常要結合工廠組織開展的選拔、評比活動，根據群眾評議或創造的優異成績，向上級申報和推薦。

對員工的懲罰建議。

1、經濟處罰方面的工資降級。

2、一次性的罰款或賠款。

3、行政處分方面的記過處分等。

操作：通常要根據員工本人違章違制和違紀違法的事實向上級申報，既征求群眾意見，又允許當事人澄清事實和申訴。

需要注意：

1、在班組內，日常的增加和扣減獎金與浮動工資，給予表揚與批評，多系實行按勞分配范疇和日常思想工作，一般不屬于對職工的獎罰，也無須向上級提出獎罰建議。

2、需要向上級提出懲罰建議時，對有關人員要加強教育，耐心幫助，促進提高認識，改進錯誤。

（六）

班組長的獎罰分配權

班組長的獎罰分配權，是指班組長有權按照企業經濟責任制的規定，對本班組的獎金進行分配。

這主要包括4個方面：

1、制定班組內部獎金分配方案。

2、對組員的勞動成果進行定量和定性考核。

3、獎勤罰懶拉大分配差距。

4、留出一定獎金余額以豐補欠，或用于集體活動、集體福利。

班組長行使獎金分配權，要做好這4點：

1、要完善以承包為主要形式的經濟責任制。

2、要堅持按勞分配，不搞平均主義。

3、要獎罰分明，不亂扣亂罰。

4、要獎罰公開，獎罰公布，接受群眾監督。

（七）

班組長的舉才推薦權

班組長的舉才推薦權，是指班組長有權推薦本班組優秀職工參加學習深造或提升、晉級。行使這些權力時，要注意抓住以下三個環節：

1．積極鼓勵。

鼓勵班組成員掌握更多種文化知識和生產技能，走崗位成才和自學成才之路，動員他們參加企業主辦的各種培訓班，并積極推薦思想好、作風正、工作成績顯著的生產骨干報考大專院校和成人高校，為他們的深造學習創造必要條件。

2．輸送人才。

不但要積極創造條件，而且要提供機會，使班組職工成為某方面的專門人才。當他們成熟且工廠又需要時，還要從全局出發積極推薦和輸送人才。

3．合理建議。

工資晉級關系職工切身利益，盡管班組長只有建議權，但在處理這類問題時，也必須既要積極爭取，又要公平合理，除堅持原則，執行有關政策和規定外，還要根據職工的一貫表現、勞動態度和貢獻的大小，進行合理評議，以求全面準確地反映其工作業績。

（八）

班組的維護利益權

班組的維護利益權，是指班組長有權維護職工的合法權益。主要包括維護勞動合同、承包合同、勞動保護、環境保護、安全生產、工資待遇、生活福利、發明創造、勞動休息、民主監督、民主管理等方面的職工合法權益。

班組長要行使維護利益權，必須自己做到：

1．學法懂法，依法行事。

要熟知有關法律、法規、法令和企業的有關規章制度，依法說話，依法申訴，依法維護。

2．據理申辯，爭取支持。

對侵犯員工合法權益的人和事，應在弄清事實、辨明是非的基礎上向有關領導據理申辯，爭取支持。

3．堅持原則，扶正祛邪。

對侵犯職工合法權益堅持不改，甚至打擊報復者，勇于抗爭，必要時依法上訴。

班組長的上述八種權限，實質上是指揮生產經營、管好班組、維護員工合法權益之權，這也是權、責、利三者的有機結合。

班組長的權力源泉，歸根到底，是企業和員工賦予的，因此，只能是也必須是用這八種權力為企業和員工服務，而不應有什么私心雜念。