2023年2月12日，20名蘇州援疆教師在阿圖什市昆山育才學校開啟了援疆之旅。老師們克服天氣、時差等帶來的困難，第二日便走進課堂開始投入教學。根據(jù)學校師資需求安排，本批老師沒有擔任六年級語文、數(shù)學學科和九年級所有學科的授課。“種子教師”們積極想辦法、尋對策，參與畢業(yè)班教育教學的管理。2023年夏日是收獲的時節(jié)，學校六年級考取內初班人數(shù)較去年提高30%。學校九年級總均分位列克州第四，總均分較去年提高34分。成績的取得是學校全體教職工辛勤努力的成果，更離不開蘇州援疆教師的無私奉獻。

01.頂層設計，細化管理

在援疆校長寧連鳳的建議下，學校在初中部設立年級管委會。每個年級管委會由分管校長、德育主任、教務主任和年級組長組成，4人主抓本年級的教育教學管理。年級管委會將管理的力量有效集中，能夠及時有針對性地解決問題。高勝翠副書記親自擔任九年級管委會主任。援疆校長寧連鳳和援疆副校長謝曉剛分別負責管理八年級和七年級。

在學校每周的行政例會上，援疆校長寧連鳳多次就畢業(yè)班的教育教學提出建議，就模擬考試出卷、閱卷、考場布排等工作要求兩個年級一定從嚴規(guī)范。寧校長多次在畢業(yè)班的教學研討會上，就老師們提出的教學困難給予可操作、細節(jié)化、有實效的指導。

02.骨干引領，科學備考

學校充分發(fā)揮援疆骨干教師的作用，多次舉行主題座談，開設專題講座，引領教師成長，助力教師科學備考。

援疆教師周芳就六年級語文教學如何開展多次與老師們座談。援疆副校長謝曉剛開設講座，引領教師解讀新課標。援疆教師馬霞（掛職學校教務主任）開設講座，指導老師們如何高效備課。援疆教師孫鵬（掛職學校德育主任）開設講座，指導班主任如何提高班級管理水平。援疆教師單宇開設教師粉筆字培訓班，提升教師的粉筆字書寫水平。援疆教師嚴必祥、戴梅琴、浦雪峰所帶的徒弟在九年級，三位老師積極指導徒弟提高課堂復習效率。道德與法治平均分比去年提高了8分；外語平均分比去年提高了5.68分。

03.集體上陣，全面輔導

自九年級開設晚輔導后，援疆教師自發(fā)組團為學生進行輔導。

學科涵蓋語文、數(shù)學、英語、道法。在面臨物理、化學沒有援疆教師師資的前提下，援疆校長寧連鳳積極爭取，邀請在克州二中、阿圖什市職業(yè)技術學校支教的老師們的支持。援疆體育教師蔣溢兵每日相陪，負責輔導時秩序的維護。

04.與生話談，過程激勵

學校舉行六年級、九年級學生大會。援疆校長寧連鳳在大會上發(fā)言，鼓勵學生們消除畏難情緒，確定奮斗目標，有重點、有條理、有針對性的進行學習，無懼得失，努力成為最好的自己。

高勝翠副書記和寧連鳳校長分別為九年級和六年級學生設立了摸獎盲盒，獎勵在歷次考試中成績優(yōu)異的學生，激勵學生不斷進步。

總結過往是為了更好地向前，相信明年，在江蘇援克前指和昆山工作組的堅強領導下，在克州教育局和阿圖什市教育局的大力支持下，在阿圖什市昆山育才學校全體教職工辛勤努力下，特別是在蘇州援疆教師的助力下，阿圖什市昆山育才學校的教育教學質量會百尺竿頭更進一步，為克州教育高質量發(fā)展貢獻蘇州援疆力量。

【來源：蘇州援疆；編輯：蘇小新】