2021“學(xué)生資助宣傳月”活動方案

為使學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，進一步掀起資助政策宣傳的新高潮，根據(jù)上級要求，決定在全校開展開展2021年“學(xué)生資助宣傳月”活動，方案如下：

一、活動時間

2021年9月21日—9月28日。

二、活動范圍

初一、初二、初三所有班級。

三、活動形式

（一）印發(fā)學(xué)生資助政策《致學(xué)生家長的一封信》。XX縣學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一印制了“學(xué)生資助政策致學(xué)生家長的一封信”，各班級無一遺漏的發(fā)放至每一名學(xué)生及家長手中。

（二）開展學(xué)生資助政策宣教主題班會

給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，全面宣傳在校學(xué)習(xí)期間國家及學(xué)校出臺的各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法。學(xué)校統(tǒng)一制作政策學(xué)習(xí)的PPT，將學(xué)習(xí)的照片1-2張單獨發(fā)給德育處XXX老師，完成時間：9.26號之前。

（三）通過班級QQ群、家長QQ群、家長微信群等形式進行學(xué)生資助政策宣傳、建檔立卡等特殊困難學(xué)生補助工作進行調(diào)整政策宣傳，建檔立卡等特殊困難學(xué)生資助政策恢復(fù)到2018年以前的政策，各單位在收取建檔立卡，低保等相關(guān)費用時務(wù)必做好解釋，由現(xiàn)在的免費入學(xué)除去學(xué)費不交外其他費用改為先交后補，各班級做好一對一宣傳，確保不出現(xiàn)頻繁投訴現(xiàn)象，讓資助政策家喻戶曉、深入人心。將發(fā)布信息的QQ截圖、微信截圖各1張，單獨發(fā)給德育處XXX老師，完成時間：9.26號之前。

（四）各班級完成“學(xué)生資助政策宣傳”手抄報1張（B4紙張）、感恩征文1篇（手寫、打印均可，受資助學(xué)生寫），9.26號之前交德育處XXX老師。

（五）參觀學(xué)習(xí)《學(xué)生資助政策宣傳海報》。

XX縣學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一印制了“學(xué)生資助政策宣傳海報”，學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)來后，張貼在學(xué)校大廣場東北角宣傳欄內(nèi)，各班級要組織學(xué)生利用課間時間參觀學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)海報的照片1-2張單獨發(fā)給德育處XXX老師，完成時間：9.26號之前xx。

(六)深入開展家庭經(jīng)濟國難學(xué)生“大家訪”活動。活動受訪對象為:按照《XX市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》(X教計字計字[2019]11號)認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，特別注意要認真走訪來自建檔立卡貧困家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、殘疾人子女、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生。要將有關(guān)資助政策及資助成效的宣傳海報、圖冊、學(xué)生受助情況“明白紙”等帶到貧困家庭，向家長認真宣傳各項資助政策，不僅要讓家長看到學(xué)生享受政策情況的“明白紙”還要確保在家長心中建立一張清晰的“學(xué)生資助明白賬”，大家訪活動班主任全員參與，集中開展大家訪，具體時間，另行通知。

（七）初一、初二、初三評選學(xué)生資助優(yōu)秀學(xué)生1名，評選要結(jié)合學(xué)生受資助后學(xué)習(xí)、紀律等表現(xiàn)。要注意充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，及時挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀受助學(xué)生典型，大力宣傳和報道他們的優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀學(xué)生示例材料已發(fā)至群文件。將學(xué)生資助優(yōu)秀學(xué)生事跡電子稿（200-300字左右），單獨發(fā)給德育處XXX老師，完成時間：9.26號之前。

(八)各班級開展“愛心傳遞、資助育人”宣傳活動，典型案例要及時報送，重點突出在工作推進中的創(chuàng)新舉措及資助育人成才典型的宣傳，“愛心傳遞、資助育人”典型示例材料已發(fā)至群文件，各班級可以學(xué)習(xí)一下。每班級報送1篇，各班級典型案例報送情況將作為班級學(xué)生資評內(nèi)容之一，單獨發(fā)給德育處XXX老師，完成時間：9.26號之前。

五、活動要求

結(jié)合實際，突出重點。學(xué)生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富，政策性強，各班級把此次宣傳月活動作為當前的一項重要工作來抓，要明確專人扎實開展好宣傳活動。各班級要依據(jù)自己所面對的不同受助對象進行有側(cè)重點的政策宣傳，義務(wù)教育階段學(xué)生以“兩免一補”政策宣傳為重點，力求形成聲勢，營造氛圍，注重實效 ，本次活動開展情況計入對各班級的考核。