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教育部:高校要新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的學(xué)科專業(yè)

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教育部:高校要新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的學(xué)科專業(yè)

  教育部今天(31日)舉行國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2026年部署會。教育部部長懷進(jìn)鵬指出,要持續(xù)開發(fā)豐富國家智慧教育平臺資源,依托人工智能技術(shù),建設(shè)更加智能化、個性化的資源和工具,賦能學(xué)生學(xué)習(xí),助力個性化成長與學(xué)習(xí)。立足促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,建立全息、全域、全員、全時(shí)的沉浸式思政育人模式,探索人工智能賦能體育美育、勞動教育和科技教育的有效路徑。

  懷進(jìn)鵬介紹,高校要根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)智能升級,新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的學(xué)科專業(yè),服務(wù)智能經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開設(shè)好人工智能交叉融合課程,培養(yǎng)復(fù)合型交叉人才。職業(yè)教育要聯(lián)合行業(yè)企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案,不斷更新迭代課程體系,共建實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐基地,有針對性地培養(yǎng)人工智能技術(shù)帶來的新興崗位高技能人才。

  (總臺央視記者 潘虹旭 吳汶倩)

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