廣東一處自然教育徑。廣東省林業局 供圖

  據介紹,《自然教育徑建設規范》地方標準由廣東省林業科學研究院、廣東省林業事務中心參與編制。該標準確立“主題明確、低碳環保、因地制宜、人地安全”四項建設原則,將自然教育徑劃分為自然類、體驗類和創作類三大類型,對路面長度、寬度、材料、結構等提出明確要求,并對出入口設置、戶外授課點布局、標識系統和配套設施等作出系統性技術規定。標準借鑒“用戶—場地—課程”適配理念,推動自然教育徑從空間載體建設向教育功能內涵式發展轉變。

  此外,該標準還提供六大類課程主題參考,涵蓋生物多樣性、自然遺跡、民俗民風、歷史遺跡、生態文化和生態實踐,積極促進優質教育內容與建設規范有機融合。

  近年來,廣東持續深耕自然教育領域,在全國率先構建自然教育標準化體系。目前,全省已累計發布自然教育標準12項,其中團體標準8個、地方標準4個,涵蓋基地建設、自然教育徑建設、標識設置、課程設計、講解服務、志愿服務等關鍵環節。

  廣東省林業局有關負責人表示,該省將以綠美廣東生態建設為指引,持續完善自然教育規范,深入挖掘生態人文資源,孵化精品課程,推動自然教育與標準化體系深度融合,助力廣東自然教育高質量發展。

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