記者梳理發(fā)現(xiàn)，今年4月，喀什大學(xué)舉辦“百名博士喀什行”活動(dòng)，吸引120名青年博士參與；新疆和田學(xué)院舉行首屆“百名博士和田行”學(xué)術(shù)活動(dòng)，108名青年博士應(yīng)邀走進(jìn)和田。一場(chǎng)由南疆到北疆的高層次人才匯聚行動(dòng)正在天山南北全面鋪開(kāi)，新疆正以前所未有的開(kāi)放姿態(tài)和誠(chéng)意，向全國(guó)乃至全球英才發(fā)出“求賢令”。

　　吸引青年博士扎根邊疆的背后，是一張政策保障“暖心網(wǎng)”。昌吉學(xué)院為引進(jìn)人才提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利和發(fā)展平臺(tái)；喀什地區(qū)則開(kāi)通職稱聘任“綠色通道”，依托博士后科研工作站、工程技術(shù)研究中心等載體，為博士人才提供施展才華的廣闊舞臺(tái)；和田地區(qū)拿出全日制博士研究生60萬(wàn)元購(gòu)房補(bǔ)貼的“硬核”政策，為引進(jìn)人才安心干事解決后顧之憂。

　　昌吉學(xué)院黨委常委、組織部部長(zhǎng)劉蓉說(shuō)，學(xué)校為保障人才入校后的持續(xù)發(fā)展，將不斷完善人才政策和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，暢通晉升發(fā)展渠道，充分利用學(xué)校科研創(chuàng)新平臺(tái)，為人才干事創(chuàng)新提供全面的服務(wù)保障。

　　人才不僅要“引進(jìn)來(lái)”，更要“融進(jìn)去”。在喀什大學(xué)“百名博士喀什行”活動(dòng)中，包括張婷在內(nèi)的58名博士現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)校達(dá)成入職意向。入職以來(lái)，她快速組建科研團(tuán)隊(duì)，將科研成果應(yīng)用于南疆公共健康服務(wù)領(lǐng)域，惠及各族群眾。

　　更深層的轉(zhuǎn)變，正發(fā)生在人才的日常生活里。吐魯番市高昌區(qū)的紅石榴·青年人才公寓里，來(lái)自全國(guó)各地20多個(gè)民族的近700名青年人才互嵌式居住。

　　青年張凌崧閑暇時(shí)會(huì)來(lái)到公寓的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等公共區(qū)域運(yùn)動(dòng)。“公寓里同齡人多，雖然大家來(lái)自五湖四海，但有著相同的愛(ài)好，很容易聊到一塊兒。”他在這里結(jié)識(shí)了很多朋友，到了周末和節(jié)假日，他們相約運(yùn)動(dòng)、游戲，還會(huì)一同領(lǐng)略吐魯番的風(fēng)土人情。

　　從烏魯木齊到喀什，從昌吉到和田，博士人才的足跡正在天山南北的產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間、科研院所和田間地頭延伸。在烏魯木齊，通過(guò)“胡楊青松新疆建功——人才建疆萬(wàn)人行”等活動(dòng)，來(lái)自全國(guó)各地高校的師生走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間、博物館和社區(qū)，在實(shí)地考察中觸摸新疆發(fā)展脈動(dòng)。

　　這些來(lái)自五湖四海的博士人才，帶來(lái)的不僅是知識(shí)和技能，更是不同地域文化的交流互鑒。

　　“入職以來(lái)，在工作中也深切體會(huì)到各族師生間和諧融洽、互助共進(jìn)的美好氛圍，大家在學(xué)習(xí)生活的交往交流中感情愈發(fā)深厚。”去年8月通過(guò)人才引進(jìn)加入昌吉學(xué)院的青年教師王磊說(shuō)。

　　從“引進(jìn)來(lái)”到“留下來(lái)”，從“留下來(lái)”到“融進(jìn)來(lái)”——這場(chǎng)跨越山海的“雙向奔赴”，既是一場(chǎng)知識(shí)西行的智力接力，更是一次各民族交往交流交融的生動(dòng)實(shí)踐。