2026年5月,西南財經大學校園內,閔登華專注編寫程序代碼。 王磊 攝
創業的初心,是無數個讓閔登華“鼻子一酸”的時刻:“我小時候很自卑,課堂上有問題不敢請教老師,更不愿主動開口交朋友。”當自主研發的AI工具第一次清晰復刻出自己的聲音時,他愣住了。“那一刻真的想哭。如果我不是殘疾人,我的聲音應該就是這樣。”
閔登華的求學路,遠比同齡人坎坷。疾病讓他常常無法按時寫完答卷,許多時候考試失利,并非知識點沒掌握。“題目都會做,卻因手部痙攣寫不完題。那種委屈,說不出來。”
初入大學,他原本就讀材料專業,受身體條件所限無法完成化學實驗,不得不轉專業。于是對數學感興趣的他轉向金融科技方向,從零開始硬啃編程。同學可以整日自習,他伏案兩三小時便會手部痙攣,甚至難以操控鼠標。也正因如此,騎行散心,成了他調節身體、舒緩狀態的獨有方式。
人工智能技術的興起,為閔登華打開了一扇窗。“過去寫上千行代碼要好幾個小時,現在幾分鐘就能完成。”在他看來,AI能成倍放大個人能力,也讓身有不便的自己,有了放手創業的底氣與可能。
2026年5月,西南財經大學校園內,閔登華(右)與技術合伙人測試自研產品。 王磊 攝
技術合伙人黃志遠在校友會上與閔登華相識,一方懂技術研發,一方有痛點洞察,兩人一拍即合。“起初我也有所顧慮。”黃志遠坦言,擔心他介意自己的身體狀況,也擔心他難以應付創業與學習的雙重壓力。相處過后才發現,閔登華不僅性格樂觀,為不耽誤研發節奏,幾乎每天伏案工作至凌晨。
輔導員倪靈運對此亦深有感觸。入學之初,她主動詢問是否需要特殊幫助,閔登華樂呵呵地說:“我自己可以的。”沒想到,這名“不需要特殊照顧”的學生,很快憑借扎實的代碼功底,成為幫同學答疑的“技術顧問”。“能兼顧學業和科研,登華克服了遠超常人的困難。如今選擇創業幫助同類群體,他讓身邊師生感受到精神激勵。”倪運靈說。
2026年5月,西南財經大學校園內,輔導員與閔登華(右)談心交流。 王磊 攝
閔登華為項目取名“羽言”,寓意像羽毛一樣,帶著構音障礙群體飛向更廣闊天地。目前項目軟件初版已完成,硬件也初具雛形。他正聯動地方殘聯,邀請構音障礙人士參與測試、迭代優化。
因為淋過雨,所以想為同路人撐傘。那個曾經因寫不完試卷偷偷抹淚的少年,想讓無數和他一樣“不敢開口”的人,擁有被世界聽懂的權利。
“身體硬件缺失不能彌補,但軟件漏洞可以修復。努力,是我二十多年來最擅長,也唯一能堅持的事情。”這份信念,支撐他從安徽鄉村進入大學、攻讀博士到勇敢創業,也讓他越發從容自信。“以前面對陌生人說話都會緊張到痙攣,現在我可以面對鏡頭侃侃而談了。”
采訪結束后,閔登華騎上自行車離開。稍作休整后,他將回到電腦前,繼續奔赴屬于自己與無數同路人的遠方。