據(jù)了解，本次參與研學的學子來自大涼山偏遠山區(qū)。多年來，在四川孔子教育基金會、四川長江校友會及社會公益力量的支持下，這批學子獲得了長期穩(wěn)定的學業(yè)幫扶、成長陪伴與素質(zhì)教育賦能。此次研學也是項目常態(tài)化、體系化公益幫扶體系中的重要實踐環(huán)節(jié)，旨在補齊山區(qū)青少年視野受限、實踐不足的成長短板。

　　本次研學聚焦山區(qū)學生成長痛點，圍繞高等教育認知、歷史文脈浸潤、城市人文體驗、科學素養(yǎng)提升四大核心維度設計課程，兼具文化性、科普性與實踐性，為大山學子搭建了優(yōu)質(zhì)的校外成長課堂。研學期間，學子們走進四川大學商學院，近距離感受頂尖高校的校園氛圍與治學氛圍，直觀認知高等教育體系；走進四川科技館，通過互動科普裝置、前沿科技成果展示，將抽象的科學知識具象化；駐足廣漢三星堆博物館，沉浸式領(lǐng)略千年古蜀文明的獨特魅力與厚重巴蜀文脈。不僅如此，孩子們還走進科技企業(yè)欽新控股，接受為定制的AI科創(chuàng)主題課堂學習。

　　“物資幫扶只能解決短期生活難題，眼界格局、獨立思考能力和自主選擇人生的底氣，才是支撐山區(qū)青少年長遠發(fā)展的核心力量。”四川孔子教育基金會常務副理事長、西昌綠蔭學校孔子學堂女子班及木蘭班班主任梁春燕表示，研學的核心價值不在于形式化活動，而在于為山區(qū)孩子搭建對外探索的平臺，引導學生親身實踐、獨立思考，建立自我認知、明晰未來方向。

　　來自涼山州美姑縣的初三學生阿支伍作，是本次研學活動的受益者之一。嶄新的城市風貌、濃厚的學府氛圍與獨特的古蜀文化，讓她大開眼界、備受觸動，堅定了奮力求學、走出大山的理想，將四川大學定為自己的奮斗目標。目前，她正靜待中考成績，希望順利考入優(yōu)質(zhì)普通高中，開啟全新求學旅程。2023年起，阿支伍作進入孔子基金幫扶班級就讀，三年求學路上收獲滿滿溫暖與成長。今年4月初三備考關(guān)鍵期，她遭遇母親離世的重大人生變故，一度深陷悲痛、難以靜心學習。危急時刻，公益基金會不僅提供物質(zhì)幫扶，更給予細致的心理慰藉與精神支撐，成為她走出低谷、安心備戰(zhàn)的堅實后盾。

　　據(jù)梁春燕介紹，為適配大涼山山區(qū)學生成長特點，項目深耕9年、打磨出精細化育人模式，創(chuàng)新設立孔子班、木蘭班專屬獨立女子班型，其中木蘭班由長江商學院專項支持，實行單獨編班、專屬優(yōu)質(zhì)師資培育。針對民族地區(qū)師資薄弱、學生易受農(nóng)活瑣事干擾的問題，項目將學生集中安置在西昌辦學，讓孩子安心專注學業(yè)。

　　梁春燕表示，項目首批學子基礎(chǔ)極為薄弱，初一新生語文、數(shù)學平均分合計不足100分，且多數(shù)學生缺乏基礎(chǔ)生活自理能力。為此，全體任課老師全心付出，深耕課業(yè)教學的同時，花費數(shù)月甚至一年時間，手把手教導學生洗漱、自理等生活技能，全程陪伴心理成長，亦師亦友守護孩子全面發(fā)展。

　　截至目前，項目已打造涼山教育公益“低進高出”的標桿模式，育人成果豐碩，項目已累計幫扶300余名涼山女孩完成初高中教育，培育梯隊成效顯著。