編者按：

每年高考都是全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)，高考作文更是歷屆網(wǎng)友熱議的重要話題之一。2015年的“絲瓜藤和肉豆須”、2022年的“本手、妙手、俗手”成為不少網(wǎng)友“難以忘懷”的記憶。

2023年，夏季高考如期拉開(kāi)帷幕，山東濰坊考生的作文挑戰(zhàn)是新國(guó)標(biāo)I卷，作文題目為：好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)濰坊融媒中心推出“高考作文大家寫(xiě)”系列征文活動(dòng)。截至6月7日晚8點(diǎn)，我們收到了來(lái)自濰坊各地的文學(xué)創(chuàng)作愛(ài)好者們的形色各異的“故事”，他們有什么好故事？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

故事是我們飛翔的翅膀

文/孫貴頌

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。”

類(lèi)似的情景，每一個(gè)人，都或多或少地經(jīng)歷過(guò)。是的，每一個(gè)人，沒(méi)有不喜歡聽(tīng)故事的。

孩童時(shí)期，每天晚上睡覺(jué)前，我經(jīng)常躺在炕上，聽(tīng)姥姥講書(shū)生進(jìn)京趕考的故事：一個(gè)窮書(shū)生風(fēng)塵仆仆進(jìn)京趕考，途中口渴，便到小河邊喝水，看到一只螞蟻掉進(jìn)水里，奄奄一息。書(shū)生趕緊把螞蟻捧了上來(lái)。這只螞蟻為報(bào)答書(shū)生的救命之恩，便扒在他身上，與他一塊進(jìn)了京城。當(dāng)書(shū)生答卷時(shí)，螞蟻看到書(shū)生有一個(gè)字忘了加點(diǎn)，便將身體蜷縮在卷子上，順利地瞞過(guò)了考官的眼睛。姥姥告訴我：人哪，要做好人，好人有好報(bào)。我暗暗記在心里。吃飯時(shí)，把玉米餅子偷偷地裝到口袋里，出門(mén)看到討飯的，就悄悄地塞給他。這事被家里人知道了，說(shuō)我是“傻瓜”。我卻覺(jué)得，這不就是做好人嗎？

上小學(xué)時(shí)，老師在班上講雷鋒叔叔的故事：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。每到一地，雷鋒都幫別人提行李，搬東西，甚至給別人買(mǎi)車(chē)票……我決心做雷鋒那樣的人。每天早上，第一個(gè)到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，生爐子，放學(xué)以后，給孤寡老人挑水，掃院子。因?yàn)楸憩F(xiàn)積極，很快加入了少先隊(duì)，又當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員、大隊(duì)長(zhǎng)。

上中學(xué)時(shí)，班主任老師給我們講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生有一句名言：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”這句話激勵(lì)我拼命學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)老師、問(wèn)哥哥。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦的人。高中畢業(yè)，我的成績(jī)列班級(jí)總分第一。

假如人是一顆種子，那么故事就是土壤。一片肥沃豐饒的土壤，決不會(huì)浪費(fèi)精良優(yōu)秀的種子。

假如人是一條魚(yú)，那么故事就是池塘。一個(gè)清澈的池塘，必然會(huì)養(yǎng)育出肥美的大魚(yú)。

聽(tīng)了岳飛的故事，我們會(huì)激發(fā)起精忠報(bào)國(guó)的豪情壯志；聽(tīng)了華羅庚的故事，我們會(huì)昂揚(yáng)起獻(xiàn)身科學(xué)的頑強(qiáng)毅力；聽(tīng)了袁隆平的故事，我們會(huì)振奮起為人類(lèi)造福的奉獻(xiàn)精神。

故事是我們的精神食糧，故事是我們的心靈寄托；故事是夏天的涼風(fēng)，故事是冬日的暖陽(yáng)。

沒(méi)有故事，我們的生活會(huì)枯燥乏味；有了故事，我們的生活如錦上添花。故事給我們插上翅膀，伴我們飛向理想的遠(yuǎn)方。

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