本次思享會最精彩的思辨環(huán)節(jié)，與會嘉賓與河北大學(xué)學(xué)子圍繞“AI輔助教育能實現(xiàn)千人千面，這是否會加劇不同綜合素養(yǎng)青年人的教育差距？”“當(dāng)AI能替代80%的基礎(chǔ)工作時，青年人的職業(yè)競爭力是取決于掌握AI的能力，還是AI無法替代的特質(zhì)？”“擅長‘知識整合’的青年是否會比深耕學(xué)術(shù)的研究者獲得更高收益，AI是加速青年破圈還是囚禁青年？”三大議題進(jìn)行了深入研討。

　　主辦方中國青年報·青創(chuàng)IP工廠負(fù)責(zé)人何寧表示，當(dāng)前，AI技術(shù)加速滲透千行百業(yè)，青年群體尤其高校學(xué)子正處于技術(shù)變革與職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵交匯點，面臨知識迭代加快、技能需求升級、就業(yè)賽道重構(gòu)等多重挑戰(zhàn)。但更要清晰看到，AI打破了傳統(tǒng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的資源壁壘，同時為青年群體全面賦能，實現(xiàn)了輕量化創(chuàng)業(yè)、高效價值變現(xiàn)，讓認(rèn)知與創(chuàng)造力成為新時代青年最硬核的成長底氣。

　　河北大學(xué)北京校友會IT分會副會長牟培風(fēng)認(rèn)為，AI降低了知識獲取門檻，為起點較低的年輕人提供了“彎道超車”的可能。但從長遠(yuǎn)角度而言，掌握AI能力是入場券，而批判思維、創(chuàng)造力、共情能力等人類特質(zhì)才是不可替代的核心優(yōu)勢。(完)